פסיכולוגיה
Showing 1291–1300 of 2096 results
-
התחקות אחר שינויים בתכנית הלימודים לאור שינוי בדרכי הוראה ולמידה – סקירת ספרות
אוטונומיה פדגוגית מתרחשת כאשר המורים אמונים על החלטות פדגוגיות, מטרות פדגוגיות וביצוע בפועל. המנהל פועל על פי הכיוון הפדגוגי שלו, והיעדים שהוא קובע, יחד עם הצוות שלו. כלומר מדובר במנהל המשפיע גם על היבטים פדגוגיים. בכלל זה יש תכניות חינוכיות שהמנהל בוחר איך להכניס לבית הספר , מה להכניס וכדומה.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהתחקות אחר שינויים בתכנית הלימודים לאור שינוי בדרכי הוראה ולמידה.
-
התחקות אחר תופעת הנשירה בבית הספר מנקודת מבט של מחנכי כיתה – סקירת ספרות
סקירה ספרותית זו לעבודה אקדמאית עוסקת בנושא התחקות אחר תופעת הנשירה בבית הספר מנקודת מבט של מחנכי כיתה.
-
התיאוריות המבניות הקוגניטיביות-התפתחותיות – סקירת ספרות
הספרות התיאורטית הדנה בהתפתחות מבנית קוגניטיבית-התפתחותית טוענת כי כאשר אנשים מתמודדים עם סוגיות מגוונות כמו בעיות מוסריות, חידות מתמטיות והחלטות הנוגעות לחוקים חברתיים, השכילה שלהם נובעת ממבנים פסיכולוגיים ברי-זיהוי, ומשקפת אותם .
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בנושא התיאוריות המבניות הקוגניטיביות-התפתחותיות.
-
התייחסות המורה כלפי תלמידים על פי מגדר – סקירת ספרות
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת את ההבדלים בהתייחסות המורה כלפי תלמידים לעומת כלפי תלמידות בכיתה.
-
התייחסות מערכת החינוך לעבירות מין- סקירת ספרות
ככלל, המסר העולה מחוזרי מנכ"ל מטעם משרד החינוך הוא הוקעת ההתנהגות הפוגעת, כאשר חלה חובת הדיווח על פגיעה בקטינים במסגרות חינוך חובת הדיווח על פי חוק העונשין (תיקון מס 26) -1989.
סקירת ספרות זו בוחנת עמדות של מורים בנושא התנהגות מינית אצל ילדים.
-
התמודדות אימהות עם ילד אוטיסטי
המחקרים מצביעים כי בעייתו של הילד האוטיסט אינה נובעת ממקור פסיכולוגי כלשהו, אלא שהיא פיזיולוגית במהותה. לפיכך הופרכה, כמובן, האשמה מהורים לילדים הלוקים באוטיזם. אם בעבר משפחתו של ילד כזה פגשה אי הבנה, האשמות, דרישות סותרות ובדידות חברתית, היום ישנה הבנה כי משפחתו של ילד אוטיסט זקוקה למידה רבה של הבנה, קבלה, הדרכה, וחיזוקים נפשיים
מדובר בפרויקט הבוחן היבטים שונים בהתמודדות עם ילד אוטיסטי. ההתמודדות עם ילד אוטיסטי איננה ידועה מאחר והלקות לא ברורה בעייתית לעיכול ולהבנה וכיום פרויקט בתחום מלמד ומחדד את ההבנה בכל הקשור לאוטיזם, ליקויים, קשיים, התמודדות, תמיכה ועוד
-
התמודדות בני נוער עם לחץ משברי בימי המלחמה
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את התמודדות בני נוער עם לחץ משברי בימי המלחמה, את המושג דחק ודחק בעת מלחמה בעורף, דחק בני נוער במצבי משבר וטראומה, משאבים ודרכי התמודדויות בקרב בני נוער, חוסן נפשי והבדלים תרבותיים ומגדריים.
-
התמודדות בני נוער עם לחץ משברי בימי המלחמה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את התמודדות בני נוער עם לחץ משברי בימי המלחמה , את המושג דחק ודחק בעת מלחמה בעורף, דחק בני נוער במצבי משבר וטראומה, משאבים ודרכי התמודדויות בקרב בני נוער, חוסן נפשי והבדלים תרבותיים ומגדריים.//דחק מהו?/
מלחמה בעורף כמצב דחק/
/דחק בני נוער במצבי משבר וטראומה/
משאבי ודרכי התמודדות/
משאבי התמודדות/
המערכת המשפחתית כלי המסייע להתמודד בלחץ המלחמה/
החברה כלי המסייע לבני נוער וגם למשפחתם/המערכת החינוכית מטפלת בנערים הסובלים ממוצקה על רקע חשיפתם לאירועי טראומה ומשבר/
הצד הדתי- מטען חיובי להתמודד במצבי המשבר/
חוסן נפשי והבדלים תרבותיים ומגדריים/
חוסן נפשי וגורמי הגנה של בני נוער במשבר
/הבדלים בין תרבותיים במצבי משבר בימי המלחמה/
מתבגרים ומתבגרות מגיבים באופן שונה למצבי המשבר במדינתנו// -
התמודדות בתהליך אובדן עבודה. מקרה בוחן בסגירת מפעל למגבות בדרום ופיטורי העובדים
אי היציבות הכלכלית גורמת לחברות רבות לפטר עובדים. הסביבה הכלכלית, טכנולוגית ופוליטית בה פועלים ארגונים הופכת יותר ויותר כאוטית וסוערת כאשר אותם הארגונים נחשפים למשברים המחייבים הסתגלות מחדש.
המחקר הנוכחי בוחן את השלכות פיטורי עובדים בהיבטים פסיכולוגיים תעסוקתיים.
-
התמודדות הורים לילד בעל צרכים מיוחדים עם המסגרת החינוכית
המשפחה מהווה גורם חשוב בהצלחת ההחלמה והשיקום, ונמצא קשר משמעותי בין העידוד והתמיכה שהמשפחה מעניקה לבין ההצלחה בהסתגלות למצב הקיים.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון מהם המאפיינים הדמוגרפיים והמשפחתיים המשפעים על שותפות ההורים לילד בעל הצרכים המיוחדים, עם המסגרת החינוכית האם קיים קשר בין המאפיינים הדמוגרפיים ודפוס התמודדות ההורים לילד בעל צרכים מיוחדים למידת מעורבותם והשתתפותם במסגרת החינוכית?