א. סמינריונים בחינוך
Showing 671–680 of 785 results
-
צפייה במסכים ותרבות הפנאי על פי תפיסות אימהות במשפחות חד-הוריות לעומת משפחות נורמטיביות
השימוש במחשב או במסך אחר הוא פעילות פנאי נרחבת בקרב ילדים, מתבגרים ומבוגרים. ככל שהאינטרנט ממשיך להתפתח, השימושים בתקשורת הדיגיטליות כמו פייסבוק, טוויטר ויוטיוב גובר. טוויטר, פייסבוק, ורשתות חברתיות אחרות מהווים פלטפורמות לצרכים חברתיים –תרבותיים.
העבודה הנוכחית בחנה את תפיסות אימהות חד הוריות לעומת אימהות נשואות ביחס לצפייה במסכים, תרבות הפנאי ויתרונות וחסרונות הצפייה .
-
קבלת החלטות ומעורבות הורים בגן הילדים
המעבר מגיל הרך ועד השכלה פורמלית מהוה אבן דרך התפתחותית קריטית עבור
ילדים ומשפחות, כאשר מעבר גן הילדים מצביע על כך שילדים חווים שינוי איכותי אשר עשוי להשפיע על תוצאות אקדמיות וחברתיות מאוחר יותר בקרב ילדים למעשה, גן הילדים מהווה תקופה רגישה להצלחה בבית הספר מאוחר יותרמטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון כיצד תופסות גננות את מעורבותם של ההורים בקבלת החלטות בגן הילדים
-
קבלת החלטות ומעורבות הורים במסגרות הגיל הרך
קבלת החלטות מוגדרת כהליך קוגניטיבי שבו הפרט בוחן סגנון התנהגות מועדף לאור אירוע שמתרחש, וזאת על מנת למצוא פתרון לבעיה או מציאות בה הוא נתקל.
סקירת ספרות זו דנה בנושא קבלת החלטות ומעורבות הורים בגן הילדים
-
קבלת החלטות של מאמנים לילדים צעירים
תפקידו של מאמן הספורט המקצועי היא לרכוש, לנצל, לנהל משאבים כספיים ואנושיים על מנת להרכיב ולנהל צוות שחקנים מנצח. המאמן נתפס כמנהיג המגדיר לוחות זמנים, מאמן, מתכנן אסטרטגית כיצד להביס את היריב, קובע הרכבי שחקנים ומה תפקידי השחקנים , מציבים סטנדרטים גבוהים עבור שחקנים, עוקבים אחר נתונים סטטיסטיים של ביצועים, ומבטיחים את הביצועים ואת מטרות הקבוצה.
העבודה הנוכחית עוסקת במאמנים לקבוצות ספורט ילדים , תוך התמקדות בקבלת החלטותיהם ביחס להתנהלות הקבוצה.
-
קבלת החלטת לבחירת מקצוע בקרב אוכלוסיית מבוגרים בעלת ADHD בהשוואה לאוכלוסיית מבוגרים ללא ADHD ()
מבוגרים בעלי ADHD לעתים קרובות מפגינים התנהגויות חריגות, כגון התנהגות אנטי חברתית, בעיות עם עמיתים, ביצועים ירודים בעבודה. מבוגרים עם ADHD עשויים להיות בלתי אפקטיביים במסגרת העבודה ללא קבלת טיפול מתאים והם מחליפים מקומות עבודה בתדירות גבוהה.
העבודה הנוכחית בוחנת את קבלת החלטת לבחירת מקצוע בקרב אוכלוסיית מבוגרים בעלת ADHD בהשוואה לאוכלוסיית מבוגרים ללא ADHD
-
קווי הדמיון והשוני בין מסגרת החינוך הפורמאלית למסגרת החינוך הבלתי פורמאלית, תוך התייחסות להשלכות על בני הנוער בתקופת הקורונה
עם ההתפשטות הגוברת של נגיף הקורונה, כל היבטי החיים הושפעו ממגפה זו והשלכותיה שכללו את כל היבטי החיים על פני כדור הארץ, כלכלית, פוליטית, חברתית, בריאותית וחינוכית. ברמה החינוכית, יותר ממיליארד תלמידים ב -186 מדינות נפגעו מסגירת בתי הספר שלהם עקב מגפת הקורונה (Covid-19).
מטרתו של המחקר הנוכחי הנה לבחון את קווי הדמיון והשוני בין מסגרת החינוך הפורמאלית למסגרת החינוך הבלתי פורמאלית, תוך התייחסות להשלכות על בני הנוער בתקופת הקורונה.
-
קידום התלמיד העולה מבחינת לימודית וחברתית
במחקר זה ייבדק כיצד ניתן לקדם לימודית וחברתית תלמיד עולה? ומהי ההשפעה של השעה הפרטנית על הישגי התלמידים בשפה וחשבון?מטרת המחקר היא ביצוע מחקר אשר יתנסה ברעיונות ויישומן בשטח וזאת לצורך קידומם של תלמידים עולים, בירור הקשיים, מציאת פתרונות, שימוש בשיטות הוראה וכדומה.
-
קידום התלמיד העולה מבחינת לימודית וחברתית
הרפורמה במערכת החינוך בכללותה מכירה בצורך להתאים תהליכי חינוך, הוראה ולמידה ללומד, בחשיבותה של הבניית מערכות יחסים בין אישיות בגן ובבית הספר, וביצירת סביבה תומכת המאפשרת למידה והתפתחות.
מטרת המחקר היא ביצוע מחקר אשר יתנסה ברעיונות ויישומן בשטח וזאת לצורך קידומם של תלמידים עולים, בירור הקשיים, מציאת פתרונות, שימוש בשיטות הוראה וכדומה.
-
קידום עמותת אתגרים את המדיניות הציבורית הפועלת לקידום אוכלוסיית הנוער בסיכון בישראל
בשנים האחרונות אנו נתקלים בשימוש גובר והולך במושג "נוער בסיכון" המתאר אוכלוסיות נוער הנמצאות או עלולות להימצא במצבי סיכון פיזיים, נפשיים או רוחניים. שיעורם הגבוה של בני הנוער בסיכון מלמד על הצורך הדחוק במדיניות ציבורית מתאימה לשם טיפול יעיל בבעיה.
עבודה זו בוחנת כיצד עמותת אתגרים מקדמת את מדיניות ציבורית הפועלת לקידום אוכלוסיית הנוער בסיכון בישראל?
-
קריירה וחוללות עצמית
סקירה ספרותית על הקשר בין קריירה וחוללות עצמית