ו. חינוך מיוחד

Showing 41–50 of 384 results

• האם שימוש באמנות במיוחד בתחום המוזיקאלי משפיע על תפקודם של ילדים היפראקטיביים במסגרת הכיתתית ?

  עבודת סמינריון אשר בחנה האם שימוש באמנות במיוחד בתחום המוזיקאלי משפיע על תפקודם של ילדים היפראקטיביים במסגרת הכיתתית ?

  מספר עמודים :32

  מספר מילים :5356

  מחיר :₪259₪168.35

  לפרטים נוספים

• האם שימוש באמנות במיוחד בתחום המוזיקאלי משפיע על תפקודם של ילדים היפראקטיביים במסגרת הכיתתית ? – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אשר בחנה האם שימוש באמנות במיוחד בתחום המוזיקאלי משפיע על תפקודם של ילדים היפראקטיביים במסגרת הכיתתית ?//הפרעות קשב וריכוז עם היפראקטיביות/ADHD , ADHD ודימוי עצמי/התמודדות ההורים עם חוסר הבנה ומבוכה/השפעתה של הפרעת קשב והיפראקטיביות על בני משפחה /ADHD ודיכאון/תרפיה באומנות /תרפיה בדרמה/תרפיה בעזרת סיפורים/תרפיה במוזיקה//

  מספר עמודים :8

  מספר מילים :2314

  מחיר :₪129

  לפרטים נוספים

• הבדל בכישורים החברתיים בין ילדים עם לקות למידה לבין ילדים ללא לקות למידה

  התערבויות מוצלחות הבונות מיומנויות חברתיות, רגשיות והתנהגותיות בגיל צעיר יכולות להיות בעלות השפעה חיובית על הדרך בה ילדים יכולים לפתור בעיות וליצור אינטראקציה עם בני גילם בהמשך חייהם, כאשר לצד יכולת קוגניטיבית (כגון מיומנויות קריאה, כתיבה וחשיבה משמעותיות), יכולת חברתית ורגשית, כמו שיתוף פעולה, מוטיבציה למיומנויות למידה, המהווה מנבא חשוב להישגים בלימודים.

  מחקר זה יבחן את ההבדלים בכישורים החברתיים בין ילדים עם לקות למידה לבין ילדים ללא לקות למידה.

  מספר עמודים :26

  מספר מילים :5157

  מחיר :₪239

  לפרטים נוספים

• הבדלים באינטליגנציה רגשית בקרב סטודנטים בעלי ADHD לעומת סטודנטים ללא ADHD

  עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את ההבדלים באינטליגנציה הרגשית בקרב סטודנטים בעלי ADHD לעומת סטודנטים ללא .ADHD

  מספר עמודים :38

  מספר מילים :8223

  מחיר :₪259₪168.35

  לפרטים נוספים

• הבדלים בין סטודנטים עם לקויות למידה ובין סטודנטים ללא לקויות למידה בתחושת הערכה עצמית, מסוגלות עצמית ובדידות

  המחקר עוסק בהבדלים פסיכולוגיים בקרב סטודנטים עם לקויות למידה לעומת סטודנטים ללא לקויות למידה.

  כאשר נבחן האם המשתנה מסוגלות עצמית, הערכה עצמית ובדידות מתקבלים באופן שונה בקרב סטודנטים ליקויי למידה לעומת סטודנטים ללא ליקויי למידה.

  מספר עמודים :29

  מספר מילים :7805

  מחיר :₪259

  לפרטים נוספים

• הבדלים במאפייני בעיות התנהגותיות על פי מגדר בחינוך המיוחד – סקירת ספרות

  אחת משיטות ההתמודדות עם בעיות התנהגות המסייעות בחינוך המיוחד היא שיטת עיצוב ההתנהגות שהיא חלק מהגישה ההתנהגותית לטיפול בבעיות התנהגותית.

  סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בבעיות התנהגות של בנים ובנות בחינוך המיוחד ודרכי ההתמודדות..

  מספר עמודים :8

  מספר מילים :3096

  מחיר :₪149

  לפרטים נוספים

• הבדלים במיומנויות החברתיות בין שני המינים והשפעתם על האינטראקציה החברתית והלימודית בכיתה – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם ההבדלים במיומנויות החברתיות בין שני המינים משפיעים על האינטראקציה החברתית והלימודית בכיתה ?//פעילות גומלין מהי? /
  פעילות גומלין – השלכות חברתיות ולימודיות/
  מגדר והבדלים המגדריים/
  מיומנויות חברתיות ומגדר /
  מיומנויות חברתיות והשפעתם על פעילות הגומלין בכיתה.//

  מספר עמודים :20

  מספר מילים :4827

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• הבדלים בעמדות כלפי שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים בגן רגיל: הורים לעומת גננות.

  שאלת המחקר בחנה האם קיימים הבדלים בעמדות כלפי שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים בגן רגיל: הורים לעומת גננות?

  מספר עמודים :26

  מספר מילים :8869

  מחיר :₪259

  לפרטים נוספים

• הבדלים ברמות השחיקה והאמפתיה- מורים לחינוך רגיל לעומת מורים לחינוך מיוחד

  העבודה הנוכחית עוסקת באמפתיה ושחיקה בקרב מורים לחינוך מיוחד ומורים בחינוך הרגיל, כאשר אמפתיה היא היכולת לשתף, להבין ולהגיב ברגישות לחוויות של אחרים. אדם אמפתי מבין את החששות והרגשות של האחר. שחיקה מוגדרת כתגובת לגורמי לחץ בסביבת העבודה. היא כרוכה בתשישות רגשית.

  .עבודה זו בוחנת האם ישנם הבדלים בין רמת השחיקה (רמת התשישות, היעדר הגשמה עצמית ודה פרסנוליזציה) והיכולת האמפטית בקרב מורים המלמדים בחינוך המיוחד לבין המורים אשר מלמדים בחינוך.

  מספר עמודים :32

  מספר מילים :6304

  מחיר :₪259₪168.35

  לפרטים נוספים

• הבדלים ברמות השחיקה והאמפתיה- מורים לחינוך רגיל לעומת מורים לחינוך מיוחד

  החינוך המיוחד, כולל אוכלוסייה רחבה של ילדים, נערים ובוגרים מגיל 3 ועד גיל 21 הלומדים במסגרות מגוונות על פי סוג הקשיים והצרכים. החינוך המיוחד טומן בחובו בעיקר תלמידים בעלי ליקויי למידה שונים ו/או בעיות של קשב , ריכוז והיפראקטיביות.

  המחקר הנוכחי בחן האם ישנם הבדלים בין רמת השחיקה (רמת התשישות, היעדר הגשמה עצמית ודה פרסנוליזציה) והיכולת האמפטית בקרב מורים המלמדים בחינוך המיוחד לבין המורים אשר מלמדים בחינוך רגיל.

  מספר עמודים :33

  מספר מילים :6366

  מחיר :₪259₪168.35

  לפרטים נוספים