ו. חינוך מיוחד
Showing 221–230 of 384 results
-
יחסי גומלין בין הכנסת ילד בעל צרכים מיוחדים לחינוך רגיל לבין תרבות בית הספר – יתרונות וחסרונות
תלמידים חריגים הנדונים רבות בספרות הם התלמידים לקויי הלמידה וכאן גם תפקידו של המורה לסייע על מנת שתלמידים אלו יחושו שווים ליתר חבריהם. תפקיד המורים חשוב לנוכח עומק ועוצמת ההשפעה של המורים על התפתחותם האישיותית הכוללת של תלמידים.
העבודה הנוכחית עוסקת ביחסי הגומלין בין הכנסת ילד בעל צרכים מיוחדים לתרבות בית הספר בבחינת יתרונות וחסרונות.
-
יחסי גומלין בין תרבות הגן לשילוב ילד בעל צרכים מיוחדים בגן רגיל – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את יחסי גומלין בין הכנסת ילד בעל צרכים מיוחדים לגן רגיל לבין תרבות הגן
-
יחסי הגומלין בין אקלים הכיתה לבין הצלחת שילוב ילד עם צרכים מיוחדים
עבודת מחקר הנוכחית בחנה מהם יחסי הגומלין בין שילוב ילד עם צרכים מיוחדים לאקלים הכיתה?
כלומר השאלה המחקרית בדקה האם קיים קשר חיובי בין אקלים כיתה חיובי לבין נכונות לשלב תלמיד עם צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל?
-
יחסי הגומלין בין אקלים הכיתה להצלחת שילוב ילד עם צרכים מיוחדים – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה ביחסי הגומלין בין הצלחת שילוב ילד עם צרכים מיוחדים לבין אקלים הכיתה.
-
יחסי הגומלין בין הצלחת שילוב ילד עם צרכים מיוחדים לבין אקלים הכיתה
בשנת תשמ"ח חוקקה כנסת ישראל את חוק החינוך המיוחד-1998. הפרק הרביעי של חוק זה הוקדש לנושא: "שילוב ילד בעל צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל". החוק קבע כי – השר… יקבע תכנית לשילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים במוסדות חינוך רגילים… במוסד חינוך רגיל תפעל ועדת שילוב שתפקידה לקבוע את הזכאות של תלמיד במוסד החינוך הרגיל שהוא ילד בעל צרכים מיוחדים בהתאם לתכנית השילוב
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון מהם יחסי הגומלין בין הכנסת ילד בעל צרכים מיוחדים לאקלים הכיתה ? כלומר השאלה המחקרית בדקה האם קיים קשר חיובי בין אקלים כיתה חיובי לבין נכונות לשלב תלמיד עם צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל ?
-
יחסי הורים- מתבגרים – סקירת ספרות
הקשר בין מידת מעורבות הורית בחינוך ילדיהם לבין תפקודם של הילדים נבחן מחקרית פעמים רבות. מחקרים רבים מראים שההתמודדות עם בעיות התנהגות ואלימות אצל ילדים לא צלחה כאשר המבוגרים נקטו הסברים, חיזוקים חיוביים, לימוד דרכים לפתרון בעיות והגברת האמפטיה וההבנה. מכאן שסגנונות הורות שונים משפיעים בצורה שונה על אופיים והתנהגותם של ילדים.
סקירה זו לעבודה אשר בוחנת את הקשר בין סגנון ההורות של האם לבעיות התנהגות של המתבגר/ת.
-
יישום אימון קריאה באמצעות מחשב בתחילת כיתה ב' משלבת
מטרת המחקר הנוכחי, הייתה לבדוק לבחון את היישום של אימון קריאה באמצעות מחשב בתחילת כיתה ב' מנק' מבטה של המורה וכן לבחון כיצד יישום אימון קריאה באמצעות מחשב בתחילת כיתה ב' משלבת ישפיע על דימוי עצמי של התלמיד ועל השטף ודיוק הקריאה של התלמיד ?
-
יישום שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים : תפיסת מנהלת הגן את תפקידה ואת תפקיד הצוות החינוכי – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בתפיסת מנהלת הגן את תפקידה ואת תפקיד הצוות החינוכי ביישום שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים.
-
ילדים בעלי צרכים מיוחדים – סקירת ספרות
סקירה זו תבחן את הנושא: ילדים בעלי צרכים מיוחדים.
-
ילדים עם ADHD וההשפעה של מעורבות ההורים – סקירת ספרות
על פי מחקרים בנושא הנדון, תלמידים המצליחים בבית ספר כמעט תמיד נתמכים על ידי המשפחות שלהם, ואילו תלמידים אחרים ללא תמיכה מבית, מצויים במאבק מתמיד. נתון זה מעלה שאלה חשובה : כיצד בית הספר יכול לפתח תוכנית של שותפות, שכוללת את כל הורים באופן שיגביר את ההצלחה של התלמיד?
סקירת ספרות זו עניינה בבחינת השפעת מעורבות הורים על ילדים עם ADHD.