מאגר
Showing 4081–4090 of 7176 results
-
השתתפות הנשים הערביות בשוק העבודה הישראלי – סקירת ספרות
מרבית החברות הערביות הן חברות פטריארכליות המעמידות את הנשים במעמד פגיע מנותקות ממשאבים כלכליים וחסרות גישה למרחב הציבורי. נשים ערביות / מוסלמיות סובלות מאי שוויון בהיבטים רבים של חייהם, ובכלל זה בעבודה ובשכר
סקירת ספרות זו בוחנת את שיעור ההשתתפות של נערות ערביות צעירות בשוק העבודה הישראלי, תוך בחינת השתתפות הנשים הערביות ככלל בשוק העבודה הישראלי.
-
השתתפות כפרח הוראה בקורס מקוון שיתופי רב תרבותי
בהתבסס על התיאוריה הקונסטרוקטיביסטית החברתית, למידה משותפת קשורה לגורמי מוטיבציה ישירות לרמות הלכידות החברתית ומשפיעה על תהליכים קוגניטיביים.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון מה עבר עליי כפרח הוראה שהשתתף בקורס מקוון שיתופי רב תרבותי.
-
השתתפות נערות ערביות בשוק העבודה הישראלי לעומת השתתפות הנשים הערביות ככלל בשוק העבודה הישראלי
שיעורי ההשתתפות של נשים ערביות בישראל נמוכים יחסית לאלו של נשים יהודיות ישראליות ולנשים במדינות מערב. בסדרה של מבחנים אמפיריים, נמצא כי השכלה גבוהה מצב משפחתי, גיל, מספר ילדים, וצורת ישוב חשובים בהסבר השתתפות בכוח העבודה. שיעור ההשתתפות עולה עם השנים כאשר שיעור הנשים הערביות העובדות הוכפל משנת 1970 עד 2010 ב-10% – 20%.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון את שיעור ההשתתפות של נערות ערביות צעירות בשוק העבודה הישראלי, תוך בחינת השתתפות הנשים הערביות ככלל בשוק העבודה הישראלי.
-
השתתפות ערבים שכירים בכוח העבודה בישראל : מאפיינים, מגמות
העבודה בישראל אינה נחלקת באופן שווה בין האוכלוסיות במדינה. ניכרים הבדלים משמעותיים בין נשים לגברים, רמות השכלה, תושבי עיירות פיתוח לתושבי המרכז וקיימים הבדלים בשיעור האבטלה בין אזור גיאוגרפי אחד למשנהו .אי השוויון מאפיין במידה רבה את האוכלוסייה הערבית בישראל מבחינה פוליטית, חברתית, כלכלית ותעסוקתית.
עבודה זו עניינה בגורמים המשפיעים על מאפייני יציאת גברים ערבים לעבודה.
-
השתתפות פרחי הוראה בקורס מקוון שיתופי רב תרבותי
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון מה עבר על פרחי הוראה שהשתתפו בקורס מקוון שיתופי רב תרבותי. הבדיקה כללה ניתוח בלוגים שהציגו את חוויותיהם ותחושותיהם לאורך הפרויקט הבין תרבותי. הניתוח כלל 10 בלוגים שנכתבו על ידי משתתפי הקורס וביטאו את דעותיהם ותחושותיהם לאורך הקורס.
-
התאגדות עובדי בית קפה בישראל
עבודת סמינריון הסוקרת את השתלשלות העניינים של עובדי "קופי בין" מיציאת למאבק ועד להסדר שהושג, השפעתו על העובדים, מעסיק והסתדרות, תוך בדיקת השאלה "האם בסופו של דבר בעקבות הסדר שהושג יש שיפור בתנאי העסקתם של עובדי הרשת בישראל".
-
התאגדות עובדי בית קפה בישראל – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הסוקרת את השתלשלות העניינים של עובדי "קופי בין" מיציאת למאבק ועד להסדר שהושג , השפעתו על העובדים,מעסיק והסתדרות,תוך בדיקת השאלה "האם בסופו של דבר בעקבות הסדר שהושג יש שיפור בתנאי העסקתם של עובדי הרשת בישראל".//התארגנות עובדים ואיגודים מקצועיים / התארגנות עובדים ואיגודים מקצועיים – הגדרות ומאפיינים / הגלובליזציה והתארגנות עובדים / מיקור חוץ / תאגידים / העסקת עובדים זמניים דרך חברות כוח אדם / סיכום / מקרה "קופי בין" / חברת "קופי בין" / סיבות למאבק-דרישות העובדים / הכרזת על סכסוך העבודה / יציאה לשביתה / מהידברות להסכם-עיקרי ההסכם//
-
התאמת אדם סביבה (FIT) והשפעתה על שביעות הרצון בתפקיד ומתוך כך על הביצוע -סקירת ספרות
סקירת ספרות הדנה בקשרים שבין התאמת אדם סביבה (FIT) ושביעות הרצון בתפקיד לבין רמת הביצועים של העובד
-
התאמת מודל לניתוח תכנית לימוד בהיסטוריה – המודל של בן פרץ לעומת המודל של אדן.
בשנים האחרונות חלו שינויים רבים במדיניות משרד החינוך בנושא הוראת לימודי ההיסטוריה בחטיבות הביניים ובחטיבות העליונות. השינויים נבעו מאימוץ עקרונות "האופק הפדגוגי החדש" אשר שם דגש על הוראת הנושאים הלימודיים, תוך כדי הטמעת מיומנויות למידה וכישורי חשיבה גבוהים המהווים את התשתית ללמידה משמעותית של המקצוע.
עבודת סמינריון זו עוסקת בהתאמת מודל לניתוח תכנית לימוד בהיסטוריה- המודל של בן פרץ לעומת המודל של אדן.
-
התארגנות בשיעור אצל תלמידי ASD, באמצעות שימוש באפליקציות של ניהול עצמי – סקירת ספרות
כישורי התארגנות כוללים את דרך תכנון פעולות שונות וביצוען בדרך היעילה והמהירה ביותר. ילדים בעלי עיכוב התפתחותי ו/או עיכוב שפתי מציגים קשיי התארגנות. בכלל זה מצויים בעלי ASD או אוטיזם.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהתארגנות בשיעור אצל תלמידי ASD, באמצעות שימוש באפליקציות של ניהול עצמי.