המחקר אודות היצירתיות נסוב על הגורמים המשפיעים עליה. יחד עם זאת נראה כי תיאוריות פסיכולוגיות רבות נותנות חשיבות התפתחותית עליונה להשפעה הורית על התפתחות מיומנויות ויכולות בקרב ילדים ובוגרים".

העבודה הנוכחית בוחנת האם מידת היצירתיות באינטראקציה בין הורים וילדיהם משפיעה על יצירתיות בקרב הילדים לאחר מעשה.

דוגמה לעידוד היצירתיות בקרב ילדים נערכה בקרב אוכלוסיית ילדים , כאשר ההנחה שעמדה בבסיס התכנית הייתה להגדיל את היצירתיות בקרב הילדים על ידי מעורבות הורים. התכנית כללה פגישות הורים וילדים במהלך תקופה של חודשיים לערך . במסגרת זו נבדקה מערכת היחסים בין ההורים לילדים רצונות ההורים וציפיות ה ילדים, דרכי אינטראקציה עם הילד, ותגובות ההורים להתנהגויות הילד. בודדים ממצאי המחקר העלו כי קיים קשר בין אינטראקציה וקשר בין הורים לילדים לבין יצירתיות והצלחה בתחום היצירה.

מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון האם מידת הפעילות היצירתית באינטראקציה בין הורים וילדיהם משפיעה על יצירתיות בקרב הילדים לאחר מעשה.

הבדיקה בוצעה על פי שיטת מחקר כמותית. נעשה שימוש בשאלונים אשר מודדים את המשתנים במחקר.

ממצאי המחקר מעלים בין היתר כי אחת ההשפעות המוכחות של האינטראקציה בין הורים וילדים הנה השפעתה המובהקת על יצירתיות בקרב ילדים כאשר ליצירתיות השפעה על סגנון הילד והמשמעות שהוא מקנה לחיים .כמו כן, ילדים יצירתיים הם ילדים גמישים יותר, נוטים לגיוון ומקוריות. תכונות אלו , ללא ספק מקדמות על הילד ויכולותיו. בנוסף, ילדים יצירתיים, הם ילדים נלהבים יותר, מחויבות למטרה, שאפתנים ולכן יכולת להצליח ולהתקדם במידה רבה.