להורים תפקיד מכריע בהתפתחות החברתית והרגשית של הילדים. ואכן, בחינת סגנון הורות מעלה את ההשפעה ההורים על האקלים הרגשי וההתפתחות הרגשית של היל.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון את הקשר שבין לכידות משפחתית ובין איכות הקשר הזוגי לבין יכולת הסתגלות רגשית- חברתית של ילדים בגיל הרך.
הספרות התיאורטית והמחקרית מעלה כי להורים תפקיד בעל משמעות רבה בחיי ילדיהם ולפיכך הם משפיעים במידה רבה על התנהגותם הרגשית ובכלל זה על בניית דימוי עצמי חיובי או שלילי. ממצאי מחקרים מלמדים על קשר בין המשתנים: תמיכה, משמעת, גבולות, חום, לכידות המשפחתית, סמכות ההורית לבין דימוי עצמי בקרב מתבגרים ועל כי משפחה גרעינית יציבה מלוכדת מהווה את הסביבה הטובה ביותר אשר עשויה להצמיח בוגרים בעלי דימוי עצמי חיובי.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון את הקשר שבין לכידות משפחתית ובין איכות הקשר הזוגי לבין יכולת הסתגלות רגשית- חברתית של ילדים בגיל הרך.
הבדיקה נערכה בקרב 70 משתתפים, לרוב אימהות.
כלי המחקר כלל שאלון הבנוי מארבע שאלונים: א. שאלון סוציו-דמוגרפי: מין, גיל, השכלה, מצב משפחתי, מגדר, מספר ילדים, מין וגיל של הילד הנבחר להתייחסות.& ב. שאלון לכידות המשפחתית& ג. שאלון קרבה ואוטונומיה במערכת יחסים זוגית. & ד. שאלון הסתגלות בגיל הרך-שאלון.ממצאי המחקר העלו כי מידת הלכידות המשפחתית, הקשר בין ההורים והסתגלות הילד הנה בינונית , כמו כן נמצא כי קיים קשר חיובי בין האהבה בין בני הזוג לבין תפיסת ההסתגלות הכללית של הילד, קשר חיובי בין תפיסת ההסתגלות הכללית לבין האוטונומיה וכבוד בין בני הזוג והצבת גבולות עם הילדים. מאידך שליטה של בן הזוג, הניתוק והדחייה, התוקפנות כלפי הילדים ואי הצבת הגבולות תוביל להסתגלות נמוכה של הילד.
תקציר
מבוא
1. סקירת ספרות
1.1 הסתגלות הגדרות
1.2 הסתגלות- תיאוריות
1.3 לכידות משפחתית
1.4 איכות הקשר הזוגי של ההורים
1.5 הקשר בין לכידות משפחתית ואיכות הקשר הזוגי של ההורים לבין יכולת ההסתגלות הרגשית - חברתית של ילדים בגיל הרך
1.6 השערות המחקר
2. שיטה
2.1 שיטת המחקר
2.2 משתתפים
2.3 כלי המחקר
2.4 הליך המחקר
2.5 ניתוח הנתונים
3. ממצאים
3.1 ניתוחים
3.2 בדיקת השערת המחקר
4. דיון
4.1 סיכום ומסקנות
4.2 השלכות לשדה החינוכי ייעוצי
4.3 מגבלות והמלצות למחקר עתיד
4.4 המלצות למחקר עתידי
ביבליוגרפיה
נספחים