סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנונות מנהיגות לבין מידת האינטליגנציה הרגשית.//אינטליגנציה מהי?/
מבנה האינטליגנציה על פי גילפורד./
גישת פיאזה לאינטליגנציה./
תיאורית האינטליגנציות המרובות
/אינטליגנציה רגשית/
סגנונות ניהול/
אינטליגנציה רגשית וניהול//

ישנו קושי מסוים להגדיר במדויק את המושג אינטליגנציה. בספרות הפסיכולוגית רווחות הגדרות שונות של מושג זה ועדיין לא נוסחה הגדרה אחת המקובלת על כולם. הגדרות מוקדמות לאינטליגנציה כוללות את הגדרתו של וכסלר לפיה אינטליגנציה היא יכולתו הגלובאלית של הפרט לפעול בצורה מכוונת, להשיב באופן רציונאלי ולהתמודד ביעילות עם הסביבה, הגדרתו של טרמן לפיה אינטליגנציה היא היכולת לטפל במופשט ואת הגדרתו של קולווין לפיה אינטליגנציה היא היכולת של הפרט ללמוד (רונן, 1990).
חוקרים אחרים הציעו תיאוריות שונות להגדרת מרכיבי האינטליגנציה על-פי ניתוח סטטיסטי של ציוני מבחנים

********************************************************************** עבודה זו כוללת סקירת ספרות בנושאים הבאים:
אינטליגנציה מהי?/
מבנה האינטליגנציה על פי גילפורד./
גישת פיאזה לאינטליגנציה./
תיאורית האינטליגנציות המרובות
/אינטליגנציה רגשית/
סגנונות ניהול/
אינטליגנציה רגשית וניהול