השימוש באינטרנט הוא עניין יומיומי עבור הורים וילדים בעולם של היום. למרות שהם משתמשים באינטרנט באופן שונה, רבים מהם עשויים לעמוד בפני סכנות רבות באינטרנט.
מחקר זה עניינו היה בשאלה, האם קיים קשר בין בקרה הורית לבין מידת ההסתכנות באינטרנט של המתבגר וההשפעות הרגשיות השליליות משימוש במדיה.
להורים תפקיד מכריע בהתפתחות החברתית והרגשית של הילדים. ואכן, בחינת סגנון הורות מעלה את ההשפעה ההורים על האקלים הרגשי וההתפתחות הרגשית של הילד. על מנת להבין את השפעות ההורים על ילדיהם, חוקרים שונים ניסו להמשיג סגנונות הורות לקטגוריות או ממדים משמעותיים כגון סגנונות הורות סמכותית, סמכותית ומתירנית.
הורות סמכותית משקפת שליטה גבוהה והיענות גבוהה. סגנון הורות זה קשור לרמות גבוהות יותר של שליטה, עם רמות נמוכות יותר של חום. הם דורשים ואינם מגיבים לצרכים הרגשיים של הילד. ההורים המתירנים מפגינים רמות גבוהות של חום ורמות נמוכות של שליטה. מתבגרים של הורים מתירניים נוטים לחוסר שליטה מילולית והתנהגותית.
העבודה הנוכחית תבחן האם ישנו קשר בין בקרה הורית לבין מידת ההסתכנות באינטרנט של המתבגר וההשפעות הרגשיות השליליות משימוש במדיה ?
הבדיקה תיערך באמצעות חלוקה לפרקי הבאים:
פרק ראשון דן ביחסי הורה- מתבגר, במשתנה בקרה הורית, מודלים להתנהגות מסכנת, התנהגות מסוכנת באינטרנט ובחינת הקשר בין בקרה הורית לבין התנהגות מסכנת.
פרק שני מציג את השיטה, המדגם, כלי המחקר ותוצאות המחקר בהתאם להשערות.
פרק שלישי דן בתוצאות המחקר, תוך התייחסות לרקע הספרותי, יציג מסקנות, המלצות ותובנות.
ממצאי המחקר העלו כי קיים קשר שלילי בין מידת הבקרה ההורית לבין מידת ההשפעות הרגשיות השליליות עקב שימוש במדיה על המתבגר; קיים קשר חיובי מובהק בין מידת ההסתכנות באינטרנט של המתבגר לבין מידת ההשפעות הרגשיות השליליות עקב שימוש במדיה על המתבגר ו-קיים קשר חיובי בין מידת ההסתכנות באינטרנט לבין הורה גבר התורם לניבוי רמת ההסתכנות.
1. מבוא
2. סקירה ספרותית
2.1 יחסי הורה-מתבגר
2.2 בקרה הורית
2.3 מודלים להתנהגות מסכנת
2.4 התמכרות לאינטרנט
2.5 הקשר בין בקרה הורית לבין התנהגות מסכנת
3. שיטת המחקר
3.1 משתתפים
3.2 כלי המחקר
3.3 הליך המחקר
3.4 שיטת הניתוח
4. ממצאים
4.1 בחינת השערות המחקר
5. דיון וסיכום
6. ביבליוגרפיה
7. נספחים