סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את המאפיינים הלימודיים והחברתיים של ילדים מחוננים עם ADHD.//מהי הפרעת ADHD?/
הגדרות /
מאפיינים /
אבחון וטיפול/
תלמידים מחוננים – הגדרות ומאפיינים/
הגדרות/
חינוך מחוננים/
מאפיינים/
ילדים מחוננים עם ADHD/
מאפיינים חברתיים/
אבחון ילד מחונן עם ADHD/
טיפול וסיוע לילד מחונן עם ADHD//

מחקרים מלמדים כי ילדים מחוננים עשויים להציג מאפיינים דומים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז. מאפיינים אלו כוללים את שני התסמינים הקלאסיים של הפרעת קשב וריכוז: קושי במיקוד וריכוז ורמות גבוהות של פעילות. מעבר לכך, ילדים מחוננים לעתים סובלים מהפרעת קשב. יש חוקרים המחזיקים דעה כי "עד כמחצית מהילדים המחוננים מאובחנים גם כילדים בעלי הפרעת קשב וריכוז וליקויים משמעותיים בקשב, ריכוז או היפר אקטיביות ( 2009,Rinn, Nelson). ככלל, IQ גבוה בקרב ילדים עם ADHD נותר שנוי במחלוקת ולכן הספרות המחקרית מבקשת לבחון לעומק את סוגיית המחוננות בקרב ילדים עם ADHD ולהפך ילדים מחוננים עם ADHD ********************************************************************** עבודה זו כוללת סקירת ספרות בנושאים הבאים:
מהי הפרעת ADHD?/
הגדרות /
מאפיינים /
אבחון וטיפול/
תלמידים מחוננים – הגדרות ומאפיינים/
הגדרות/
חינוך מחוננים/
מאפיינים/
ילדים מחוננים עם ADHD/
מאפיינים חברתיים/
אבחון ילד מחונן עם ADHD/
טיפול וסיוע לילד מחונן עם ADHD