אידיאל היופי הנשי הוא כלי בתרבות הפטריארכלית לדיכוין של הנשים. במרוצות השנים, מחקרים רבים הציגו את ההשפעה של תרבות היופי, המועברת בעיקר באמצעות המדיה, על החלשתן של נשים.
מטרתו של המחקר הנוכחי, הייתה לעמוד על היחס לאידיאל היופי הנשי בקרב גברים ונשים ואיך הוא מושפע מפמיניזם ומגדר.
השאלה המחקרית נבדקה בקרב נחקרות ונחקרים, אשר נחלקו לשתי קבוצות שוות- קבוצה אחת השיבה לשאלון בו התייחסו הנחקר/ת לתמונה של אישה רזה המייצגת את אידיאל היופי וקבוצה שנייה השיבה על לשאלון בו התייחסו הנחקר/ת לתמונה של אישה מלאה שאינה מייצגת אידיאל יופי.
במחקר זה נעשה שימוש בשאלון מחקרי אשר כלל ארבעה חלקים: חלק א- שאלות דמוגרפיות; חלק ב- שאלון הפנמה או כניעה לאידיאל היופי; חלק ג- שאלון עמדות סקסיסטיות לגבי תפקידי מין; חלק ד- תפיסת אידיאל היופי. השאלון בחן שתי השערות מחקריות: השערה ראשונה: יימצאו הבדלים בין רזות למלאות בתפיסת אידיאל היופי. השערה שנייה: הפנמה, סוג תמונה , מגדר ופמיניזם מנבאים את תפיסת תכונות האישה.
ממצאי המחקר העלו מספר ממצאים עיקריים: אישה מלאה נתפסת כמושכת כמצליחה בעבודה, כנחמדה, כמאושרת, כבעלת שליטה עצמית, כעצלנית כמטופחת במידה רבה יותר מהאישה הרזה ו-רזה נתפסת כפופולארית, כסקסית ,כנשית ,כבעלת הרבה מחזרים וכבעלת הערכה עצמית גבוהה במידה רבה יותר מהאישה המלאה, נטייה פמיניסטית ותמונת אישה שמנה מנבאת את תפיסת האישה כמושכת, כנשית וכסקסית;
הפנמת אידיאל היופי ותמונת אישה שמנה מנבאת את תפיסת האישה כפופולארית, בעלת הרבה מחזרים, עצלנית, מטופחת וכמצליחה בעבודה; הפנמת אידיאל היופי ותמונת אישה רזה מנבאת את תפיסת האישה כמאושרת; נטייה פמיניסטית, הפנמת אידיאל היופי ותמונת אישה רזה מנבאת את תפיסת האישה כנחמדה יפהפייה; הפנמת אידיאל היופי ותמונת אישה רזה מנבאת את תפיסת האישה כבעלת אישיות טובה; תמונה אישה רזה בקרב גברים מנבאת את תפיסת האישה כקטנטנה, דיכאונית; הפנמת אידיאל היופי מנבאת את תפיסת האישה בעלת שליטה עצמית ו-נטייה פמיניסטית, ותמונת אישה רזה בעלת הערכה עצמית גבוהה.
1. מבוא
2. סקירת ספרות
2.1 אידיאל היופי הנשי
2.2 השלכות המגדר על הפנמת אידיאל היופי הנשי
2.3 פמיניזם כגורם ממתן בהפנמת אידיאל היופי הנשי
3. שיטה
3.1 אוכלוסיית המחקר
3.2 כלי המחקר
3.3 הליך המחקר
3.4 סטטיסטיקה תיאורית – הצגת משתני המחקר
4. תוצאות
5. דיון וסיכום
ביבליוגרפיה
נספח א: שאלון המחקר