הנשים הערביות בישראל מקופחות פי שניים מהגברים, הן מקופחות מהמדינה שהן חלק מהמיעוט הערבי, והן מקופחות בתוך המשפחה כי למרות מעבר העם הערבי בישראל מאורח חיים מסורתי לאורח חיים מודרני הנשים הערביות עדיין סובלות מהיחס הפטריארכלי הבולט כלפיהן המגביל את שאיפותיהן ומונע אותן להיות מנהיגות ובתפקידים מנהליים
המחקר הנוכחי בא במטרה לבחון תפיסות מורים במגזר הערבי לגבי התרחבות התופעה של ניהול נשי.
כניסת נשים ערביות לשוק העבודה, העלייה בהשכלתן והגעתן לתפקידים מנהיגותיים משקפת את התהליכים החברתיים והתרבותיים, שעברו על החברה הערבית בישראל ביובל השנים האחרונות.
בין התמורות שחלו בעשור האחרון ניתן למנות את כניסתן המוגברת של נשים ערביות למוסדות להשכלה גבוהה.על קבוצת המיעוט הערבי עברו ועוברים תהליכים ושינויים מרחיקי לכת ורובם ככולם קשורים ליחסי גומלין בין שתי הקבוצות-הרוב היהודי והמיעוט הערבי. בין התהליכים הללו תהליך מואץ של מודרניזציה ועליה ברמת החיים, בגלל שהמהגרים הראשונים היו אשכנזים בעלי השקפות סוציאליסטיות ותרבות מערבית והם היוו קבוצת חיקוי לבני המיעוט הערבי.
לצורך חקירת מעמד האישה בחברה הערבית והעמדות כלפי הגעת נשים ערביות בישראל לתפקידי ניהול ובמיוחד בבתי-ספר המחקר הנוכחי דן בפרקים הבאים:
1. מעמד האישה בחברה הערבית: בפרק זה הוצגו השינויים שחלו על מעמדה של האישה הערבייה בישראל בתחומים החברתיים, התרבותיים והכלכליים.
2. תופעת הנשיות בחינוך הערבי: בפרק זה הובהר איך מתבטאת תופעת הנשיות בחינוך הערבי ומה הן הסיבות לכך.
3. ניהול בית-הספר: בפרק זה הוצגה הגדרת הניהול, חשיבות תפקיד מנהל ותפקידי מנהל בבית הספר.
4. נשים מנהלות בבתי ספר במגזר הערבי: בפרק זה הוצגו הסברים לדרך שעזרה לנשים ערביות להגיע לתפקיד ניהול בית ספר, המכשולים וההגבלות בפני נשים להגיע לתפקיד זה, והעמדות כלפי ניהול נשי.
5. ניהול נשי על מאפייניו.
מחקר זה בא לבחון את תפיסות מנהלות בתי ספר לגבי תופעת הניהול הנשי במגזר הערבי בעיר ערביה מוסלמית.
במחקר הנוכחי השתתפו מנהלות בתי ספר, מרביתן מנהלות בתי ספר יסודיים, ופחות מנהלות בחטיבות ביניים ובתיכונים.
ממצאי המחקר מעלים בין היתר כי ניהול נשים אכן מתאפיין בחדשנות, בעבודה צוות ובסגנון ניהול מעצב- מתמיר. המגמה העיקרית העולה מנתוני המחקר ולאור הספרות היא כי כיום קיימת מודעת ליכולות נשיות ובעיקר ליכולות ניהוליות, כאשר תכונות הנתפסות כנשיות, אשר היו בעבר לרועץ, למעשה תורמות ליעילות ארגונית..
מבוא
סקירת ספרות
מעמד האישה בחברה הערבית
תופעת הנשיות בחינוך הערבי
ניהול נשי מהו ?
נשים מנהלות בבתי ספר במגזר הערבי
סיכום
השערות המחקר
מתודולוגיה
סוג המחקר
המשתתפים ושדה המחקר
כלי המחקר
הליך המחקר
ניתוח נתונים
סוגיות אתיות והבטחת זכויות הנחקרים
תוצאות
דיון, סיכום ומסקנות
ביבליוגרפיה
נספחים