הפרעת קשב היא הפרעה נוירולוגית הקשורה בזרימת דם לקויה לחלק הקדמי של המוח, וכתוצאה מכך עיכוב של הפרשת נוירוטרנסמיטרים (מוליכים עצביים) הדרושים להפעלת מערכות שונות הקשורות ביכולת הריכוז, סינון עודף גירויי שמיעה ומתבטאת לרוב בחוסר שליטה עצמית ואף בהיפראקטיביות ואימפולסיביות.

עניינה של העבודה הנוכחית הנה תגובות רגשיות של הורים בכלל ושל אבות בפרט לילד עם ADHD.

הספרות לרוב דנה בהתמודדות הורית או אימהית וממעטת לעסוק באב, על אף העובדה כי מדובר בדמות מרכזית וחשובה לקידומו והתפתחותו של הילד הלוקה. ממעט המחקרים שנמצאו בנושא עלה כי היחסים בין אבות לילדם הלוקה פחות חמים מהיחסים עם האימהות , יחסי אב-ילד שליליים יותר, יותר קונפליקטים, ופחות תקשורת חיובית באינטראקציות אב-ילד .נמצא גם כי חוסר במעורבות אבהית ותמיכה אבהית משפיעה באופן שלילי על התנהגות ADHD. רגישות אבהית , תמיכה, חוסר עוינות/דחייה, כבוד לילד תורמת באופן ייחודי לרמות נמוכות של סימפטומים התנהגותיים שליליים . ככלל נמצא כי מעורבות אבהית תורמת חיובית לילד הלוקה.

עניינה של העבודה הנוכחית הנה תגובות רגשיות של הורים בכלל ושל אבות בפרט לילד עם ADHD.

הבדיקה נערכה באמצעות סקירת ספרות וכן ראיונות עם שני אבות המתמודדים עם ילדים בעלי ADHD.. כמו כן לצורך בדיקת שאלת המחקר הוגדרה תחילה את תסמונת ה-ADHA, נדונה סוגיית ילד עם לקויות כחלק מהמשפחה ומקום הילד, בהתמודדות הורים – סוגי הורות ודרכי ביטויים, בתגובות רגשיות ביחס לילד הלוקה, בהתמודדות ההורים מול מערכת החינוך, חברים וסביבה וכן בהתמודדות האב עם הילד הלוקה. בחלק זה האחרון הוצגה סקירה אודות התפתחות תפקיד האב, התמודדות האב עם הילד הלוקה ו-ראיונות עם אבות לילדים עם ADHD. בסיום העבודה הוצגו דרכים , פתרונות להתמודדות ויישום הפתרונות.

על פי ראיונות נמצא כי האבות מעורבים במצבו וטיפולו של הילד הלוקה. התגובה של האבות נמצאה רגועה וניכר כי הם מתמודדים עם הקשיים באופן המעיד על שליטה. עם זאת הוצגה מערכת יחסים טעונה וכאב רב ביחס למצבו של הילד. במקביל לכך הודגשה מעורבות אבהית ומודעות לכך שעורבות אבהית חשובה במידה רבה להתפתחותו התקינה של הילד.בהתייחס למעורבות אבהית או הורית הספרות מדגישה כי סגנונות הורות שונים עלולים לפגוע בהתפתחות התקינה של הילד. ניתן להבין כי ההורים מהווים גורם מעכב ומסכן את ילדיהם הלוקים ב- ADHD באם ינהגו בעריצות ובשתלטנות.