עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את נושא צמחי המרפא ככלי המשפיע על רוגע וריכוז בקרב תלמידי ADHD בכיתה.

לילדים בעלי בעיות התנהגות השפעה על אקלים הכיתה בזמן השעורים, חלק מזמן השעורים נותן להם המורה הערות ולעתים קרובות הילדים בעלי בעיות התנהגות הם טובים מבחינה חברותית בכיתה ובחוץ לכיתה, ואז בזמן השעורים כשהם מתעסקים בדברים לא קשורים לשיעור ותמיד יש מסביבם עוד ילדים, למשל בשנה ראשונה בעבודה מעשית הוצמדתי לילד לקויי למידה ישלו הפרעת קשב וריכוז והיפר אקטיבי, היה מחונן כל הזמן גוזר, מחדד ומסביבו עומדים חלק גדול מילדי הכיתה וכל הזמן המחנכת מעירה להם ובכל זאת הוא היחיד היה יכול לענות על כל שאלותיה.
צמחי מרפא עוזרים לילדים כאלו בעלי בעיות התנהגות, מכיוון שהם מרגיעים ומרכזים אותם ואם הילדים האלו שתו תה רפואי מצמחים כל בוקר בטח לא יקבלו לפחות חצי מההערות שהם מקבלים כל יום מהמורה.
במחקר שלי אבחן את השפעת את צמחי מרפא על ילדים בעלי ADHD
מטרת המחקר שלי היא לבדוק השפעת צמחי מרפאי על רגיעה וריכוז בקרב תלמידים בכיתה. השערת המחקר אשר נבדקה הייתה כי צמחי מרפא משפיעים על ילדים בכיתה.

ממצאי המחקר מצאו כי לצמחי המרפא השפעה על התנהגות התלמיד בכיתה. כלומר תלמידים אחרי נטילת צמחי המרפא נמצא כרגועים ומרוכזים יותר בלמידה.