פתוח הזהות החברתית הנו מרכיב מרכזי ביכולת התפקוד של האדם. החברה מהווה מערכת תמיכה המאפשרת לאדם לרכוש מיומנויות התמודדות ולפתח את זהותו העצמית , כלומר מידת הזדהות הסטודנט עם המוסד, מוביל לרכישת מיומנויות ולפיתוח הזהות העצמית של הפרט.

סקירת ספרות זו בוחנת את מערכת היחסים בין מגדר, מעמד בארגון, מחויבות ארגונית והזדהות ארגונית

מרבית הארגונים בנויים משלושה רבדים עיקריים : צמרת הארגון, מנהלי הביניים והמבצעים מין השורה. בצמרת הארגון מצוי קומץ של נושאי משרות והם אחראים על כל פעולות הארגון. הרובד השני מורכב מבעלי תפקידים ניהוליים הכפופים לצמרת הארגון. מנהלי הביניים אחראים לתפעול השוטף של הארגון בהתאם ליעדים ולמשימות שנקבעו על ידי צמרת הארגון.

השאלה הנשאלת האם מעמד נקשר למגדר ? האם הוא נקשר למחויבות ארגונית ? והאם קיים קשר בין מחויבות לבין הזדהות ארגונית?

מחויבות ארגונית הינה מושג רחב שנחקר  בשל היותו חשוב   – מבחינת העובד , הארגון והשינוי הארגוני במידע ויעשה . כאשר עובד מרגיש הזדהות ושיתוף עם הארגון, חזונו ופעולותיו , ניתן לומר כי מחויבותו לארגון גבוהה , ומכאן שגם המוטיבציה שלו גבוהה.

סקר שנערך בקרב 109 נשים  בתעשיית בניה אוסטרלית , בחן את מידת מחויבותן לארגון.  נמצא כי קיימת מחויבות ארגונית גבוהה יותר בקרב נשים עובדות ללא ילדים לעומת מחויבות ארגונית נמוכה יותר בקרב אימהות עובדות. מכאן שעל מנת להגביר את המחויבות הארגונית של העובדות האימהות על החברה  להבטיח לעובדות אימהות הזדמנויות קידום והתפתחות  בקריירה, להעניק להן תגמולים שונים, תמיכה ועוד.

הזדהות ארגונית מוגדרת כמרחק בין תפיסתו האישית של העובד לבין תפיסתו הקיבוצית דהיינו : המרחק בין תפיסתו העצמית של העובד לבין תפיסתו את היחידה הארגונית.