מאסלו (1974) הדגיש שצורך בסיסי באדם, הוא הצורך לאהוב ולהיות נאהב. כמו גם הצורך בהשתייכות, בהערכה, בביטחון ובהגשמה עצמית. חוקרים מתחום היחסים הבינאישיים רואים באמפתיה מרכיב חשוב ביכולת ליצור קשרים חברתיים
שאלת המחקר הנה- כיצד תופסים מטופלים בגישה הקוגניטיבית, את השינויים החלים בהם, בהקשר של אמפתיה רגשית?
האדם הנו יצור המסוגל להשתנות, בהתאם לרצונו ולהחלטותיו אך לשם כך על האדם להיות מודע לבעיה, להבין אותה להכיר בה ולהאמין שהיא ניתנת לפתרון. מודעות זו מתרחשת באמצעות הטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי.
טיפול התנהגותי-קוגניטיבי הינו גישה פסיכולוגית להתערבות. המתבססת על ממצאי מחקרים ועל תיאוריות פסיכולוגיות עדכניות. מטרות הטיפול לעזור לאנשים להשיג שינוי בהתנהגות (כמו שינוי הרגלים לא רצויים), רגשות (כמו בבעיות של דיכאון חרדה) ובמחשבות (כגון לימוד שינוי מחשבות, פתרון בעיות).
למושג אמפתיה נודעת משמעות רבה בתיאוריות פסיכולוגיות שונות. היכולת לקחת את תפקידו של האחר ולראות את נקודת מבטו, הינה מרכיב חשוב בהתפתחותו המוסרית של האדם. אמפתיה היא יכולת מולדת שהולכת ומתפתחת תוך כדי אינטראקציה עם מבוגרים ועם ההתפתחות הרגשית והקוגיטיבית.
מטרתו של מחקר זה, כאמור לעייל לבחון את השפעת הטיפול הקוגנטיבי על מודעות המטופל ושיפור יכולותיו האמפתיות. חשיבותו של מחקר זה נעוצה בכך שהוא עשוי לשמש ככלי להבנת המטופלים.
שאלות המחקר
- האים המטופל מצליח להגיע למודעות ולשינוי במסגרת הטיפול הקוגנטיבי ?
- האם הטיפול הקוגנטיבי מוביל לפיתוח יכולת אמפטית ?
מחקר זה יושם בשיטה האיכותנית, מאחר שזהו תחום העוסק בפן הרגשי. תחום זה מורכב מאוד מכדי למצוא לו שאלות סגורות וקונקרטיות.
לשם כך, רויינו באמצעות מספר שאלות פתוחות, 4 סטודנטיות בגילאים 25-27, אשר מטופלות בשיטת הטיפול הקוגניטיבית.
1. מבוא
2. סקירת ספרות
3. מתודולוגיה
4. ממצאים
5. דיון וסיכום
6. ביבליוגרפיה
7. נספחים–ראיונות