הורים הם הגורם המרכזי והעיקרי העשוי להפחית את קשיי הילד ולשמור על רווחתו הנפשית.  להורים גם היכולת להקל על ילידיהם, כאשר להתנהלותם קשר הדוק לכך. הורי הילדים בעלי הפרעת הקשב והריכוז נדרשים  מחד להתמודדות קשה ומורכבת, מאידך נתפסים "הורים לא טובים דיים", המתקשים בהצבת גבולות, בחינוך נאות, מזניחים, אלימים ועוד.

השאלה הנבדקת היא כיצד באה לידי ביטוי התמודדות הורים לילדים בעלי קשב וריכוז וכיצד מגוון ההתמודדויות של הורים מסייעות לילדי ADHD?

המשפחה מהווה גורם חשוב בהצלחת ההחלמה והשיקום,  ונמצא קשר משמעותי בין העידוד והתמיכה שהמשפחה מעניקה לבין ההצלחה בהסתגלות למצב הקיים.    המשפחה יכולה לשמש "נכס יקר" או משאב חשוב בתהליך החלמתו של החולה ו\או בתהליך שיקומו של הנכה,  בתנאי שגם צרכיה מובנים ובאים על סיפוקים

משאביה השונים של המשפחה- כגון קבלה הדדית,  גמישות ותקשורת טובה- יתרמו ליצירת איזון מחודש ויזרזו את תהליך ההחלמה והשיקום.   תמיכה נקשרת גם לתפיסת הילד את משאבי המשפחה וסגנונות ההתקשרות הורה-ילד, כך שיחסים בטוחים יכולים לשמש כתמיכה משמעותית בתהליך ההסתגלות

המחקר הנוכחי, עניינו בהתמודדות ההורה עם ילדו הלוקה ב-ADHD.

המטרה התיאורטית של עבודה זו לבחון את האפקטיביות של התמודדות הורים בקרב ילדים עם ADHD , לבדוק האם התמודדות מובילה להפחתת התסמינים, מערכת יחסים חיובית במשפחה וכן להישגים גבוהים יותר של ילדיהם. אם כן המטרה האקדמית של עבודה זו הנה לבדוק כיצד משפיעה התמודדות הורים על הילד והתנהגותו וכיצד תורם טיפול הורי ליד ולמשפחתו.

ומכאן עולה מטרתו היישומית של מחקר זה שכן רווחת הילד והישגי הילד בבית הספר הנה מטרה ראשונה במעלה ולכן בחינת נושא התמודדות הורים הנו נושא אשר נבחן ונבדק רבות כמשתנה אשר עשוי לתרום לקידום ילדים בעלי ADHD.

הבדיקה נערכה באמצעות סקירת מאמרים אקדמיים מבוקרים וספרות רלוונטית.