שוק העבודה הערבי מתאפיין במספר גורמים מבניים: גורם אחד הוא הגורם הפריפריאלי, כלומר, היישובים הערביים משתייכים לאזורי השוליים וכן קיים ריחוק פיזי ומנטאלי מהשווקים הגדולים במשק היהודי, המקשה על חיזוק התעשייה הערבית בישראל.

המחקר הנוכחי, עניינו הוא השפעת העוני בגיל 15(גיל הנעורים ) על רכישת השכלה לתארים מתקדמים בקרב האוכלוסייה הערבית בין גברים לנשים, כלומר שאלות המחקר היא האם העוני בגיל 15(גיל הנעורים ) משפיע על רכישת השכלה לתארים מתקדמים בקרב האוכלוסייה הערבית בין גברים לנשים ?

חברות מערביות ומודרניות מנסות למצוא את הדרך האידיאלית להתגבר על תופעה זו אך עדיין לא נמצאה השיטה המתאימה ביותר, המנוטרלת מאינטרסים אישיים, כלכלים ופוליטיים. על מנת לבחון את סוגיית העוני והשלכותיו באוכלוסייה הערבית יש להבין את הגישות השונות לעוני, כאשר

בספרות על עוני קיימות גישות שונות למדידת עוני, בישראל מקובלת הגישה היחסית. על פי הגישה היחסית, עוני הוא תופעה של מצוקה יחסית, שיש להעריכה בזיקה לרמת החיים הטיפוסית לחברה.

העבודה הנוכחית עוסקת במגזר הצעיר באוכלוסיית, הוא אוכלוסיית בני הנוער והילדים. הילדים מהווים את אחוז העניים הגדול ביותר (38%) בקרב האוכלוסיות בישראל

סוציולוגים רבים, מצביעים במחקריהם על קשר ישיר בין חינוך לריבוד חברתי, כאשר מעמדו הכלכלי-חברתי של האדם קשור לאיכות החינוך שיקבל ואיכות החינוך אשר קיבל היא זו אשר לבסוף תקנה לו את מעמדו בסולם החברתי-כלכלי. שוויון יתקיים במידה ויינתן חינוך שווה לכל, כלומר סיכויים שווים לכולם. כמו כן, ההורים כסוכני החיברות של ילדיהם אחראים במידה רבה על המשך דרכם החינוכית ושאיפותיהם בעתיד בתחומים שונים

במחצית השנייה של המאה ה-20 התפשטה מערכת ההשכלה הגבוהה ושיעור הלומדים בה הלך וגדל כאשר מערכת ההשכלה הגבוהה הפכה דמוקרטית יותר והטרוגנית והרחבת מסלולי ההשכלה הגבוהה יצרה שונות המאפשרת מתן תשובות לצרכים ולציפיות של קבוצות שונות

באשר לסוגיית ההשכלה במגזר הערבי, ניתן לראות כי שיעור הלומדים הלא-יהודים באוניברסיטאות לתואר ראשון, שני ושלישי, עולה. כמו כן, ניתן לראות כי על אף העלייה בשיעור הלומדים הלא-יהודים, במיוחד בקרב הלומדים לתואר ראשון ושני, כי עדיין שיעור הלומדים הלא-יהודים נמוך יחסית לשיעורם באוכלוסייה. חציון שנות הלימוד בקרב היהודים הנו הגבוה ביותר ועל אף הצמצום בפערי ההשכלה, הפער עדיין קיים, והוא בא לידי ביטוי בפער בשיעור בעלי ההשכלה הגבוהה בקרב יהודים.

אוכלוסיית המחקר, משתנים, כלים מחקריים : סך הכל השתתפו בסקר 7391 נחקרים אשר גילם הוא 20 ומעלה, מדגם המחקר הנוכחי מתייחס לאוכלוסייה הערבית .המחקר בוצע על סמך סקר חברתי של הלמ"ס.

השערת המחקר : עוני מנבא רמת השכלה בקרב בני נוער ערבים.