מגדר (gender) הוא מושג המציין את המין זכר/נקבה, בהקשר של זהות, תפקיד, מיקום חברתי ועוד. כל ילדה וילד, בסביבות הגיל 2-3 מגלים מה מינם ומתחילים לגבש רשת של אסוציאציות לגבי המשמעות של המין

סקירת ספרות זו בוחנת את השפעת המגדר על איכות חיי הנשים והגברים באקדמיה, תוך בחינת קשרי הגומלין בין: תפיסת תפקידי מין, שביעות רצון מהעבודה ואיכות חיים כללית.

תחום התעסוקה הנו תחום מרכזי בו עולה ביתר שאת בעיית השוויון בין המינים. קיימת סגרגציה תעסוקתית בין נשים וגברים המשפיעה על הזדמנויות התעסוקה שלהם  ולכן ניתן לצפות כי נשים תסבולנה יותר מקשיי תעסוקה וסיכויי המוביליות שלהן לכיוון של תעסוקה הולמת יהיו נמוכים יותר.

הגברים שולטים בעולם האקדמי מאחר שוועדות המינויים ודומיהן מורכבות מרוב גברי, ולעיתים מגברים בלבד, דעותיהם המסורתיות והתייחסותם הכללית כלפי נשים באקדמיה משפיעות על גורלן של המועמדות.

מעמדן הנמוך של נשים באקדמיה נובע גם מהיותן כוח עבודה אקדמי משני , ואחת הסיבות לכך הן  צמצומים וקיצוצים באוניברסיטאות אשר הגבילו את מס' המגויסים החדשים לסגל.

איכות חיים טובה היא כאשר האדם המשוחרר מלחצי היומיום, מצליח ליצור תנאי חיים נוחים. איכות חיים משמעותה גם בריאות גופנית,יצירת חברויות קרובות, הרגשת שייכות לסביבה, הבעת הערכים והאמונות ועוד.

בקרב החוקרים בתחום, מוסכם באופן כללי, ששביעות רצון משמעה עמדה חיובית של העובד כלפי עבודתו.

העובדים נבדלים האחד מהשני וכל אחד למעשה עשוי להיות בעל רצונות ושאיפות שונים מרעהו כלפי מקום העבודה. כל אחד עשוי לפרש את מידת שביעות הרצון שלו במקום העבודה באופן שונה כך לדוגמא עובד אחד עשוי להיות שבע רצון מתגמול השכר ועובד אחר אינו שבע רצון ובהקשר זה שביעות רצון עשויה להיות שונה בקרב נשים לעומת גברים באקדמיה.