סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את הקשר בין יכולות אמפאתיות לבין תסמיני ADHD בקרב ילדים.//מי מהם ילדים בעלי לקויי למידה? / הגדרת ההפרעה ADHD / באופן כללי הגדרת ADHD לפי 4-DSM / הבנת הגורמים היוצרים את ההפרעה ADHD / ביצוע לימודי / בעיות באינטליגנציה/ בעיות בהנעה (מוטיבציה) / ההישגים הלימודיים כחלק מהמסוגלות העצמית לילדים עם ADHD
ADHD ודימו עצמי / הסתגלות חברתית / בעיות חברתיות אצל ילדים בעלי ADHD / אמפתיה ותסמיני ADHD//
ילדים עם ADHD נתקלים לעיתים קרובות בקשיים ביצירת קשרים חברתיים או בשימורם. הם נוטים להיות תוקפנים, שתלטניים, אימפולסיביים, לא בוגרים בהתנהגותם, דברנים יתר על המידה. התנהגויות אלו עלולות לעורר קשיים בקשרי גומלין חברתיים שלהם ולגרום שיהיו בלתי- אהודים על בני גילם או דחויים חברתית. נראה כי רבים מהם נוקטים תגובות חברתיות שאינן מותאמות למצב, או שאינן הולמות את גילם או את האירוע. תגובות חברתיות שאינן מתאימות עשויות לגרום להם להיות דחויים מצד בני גילם ולהשפיע בצורה שלילים על מערכות יחסיהם עם ההורים או עם מוריהם
********************************************************************** עבודה זו כוללת סקירת ספרות בנושאים הבאים:
מי מהם ילדים בעלי לקויי למידה? / הגדרת ההפרעה ADHD / באופן כללי הגדרת ADHD לפי 4-DSM / הבנת הגורמים היוצרים את ההפרעה ADHD / ביצוע לימודי / בעיות באינטליגנציה/ בעיות בהנעה (מוטיבציה) / ההישגים הלימודיים כחלק מהמסוגלות העצמית לילדים עם ADHD
ADHD ודימו עצמי / הסתגלות חברתית / בעיות חברתיות אצל ילדים בעלי ADHD / אמפתיה ותסמיני ADHD