ההנחה הרווחת היא כי הערכה עצמית קובעת באופן שיטתי את איכות חייהם ולהיפך וכי משתנים אלו משפיעים באופן חיובי על מידת החרדה בקרב בני האדם קרי: הערכה עצמית גבוהה ואיכות חיים חיובית מובילה למידת חרדה פחותה ולהפך.
הצעת מחקר – מטרתו העיקרית של המחקר היא לבחון שתי קבוצות שונות – קבוצת הגרושות לעומת קבוצת הנשואות, הנבדלות ביניהן לכאורה ולעמוד על אופי הקשר הערכה עצמית, חרדה תכונתית ואיכות חיים.
בפתח הדיון אגדיר את משתני המחקר הנוכחי כאשר הערכה עצמית מתבטאת באוסף האמונות והמחשבות שיש לפרט כלפי עצמו כאשר ההערכה עצמית גבוהה וחיובית מובילה את הפרט לקראת חוויות טובות יותר, סביבה טובה יותר ומציאות טובה יותר לעומת הערכה עצמית נמוכה. חרדה תכונתית הנה תכונה נרכשת, המתבטאת בנטייה של הפרט לתפוס טווח רחב של נסיבות כמאיימות, למרות שהן בלתי מאיימות ולהגיב באופן בלתי פרופורציונלי. איכות חיים מוגדרת כטיב התנאים שהאדם חי בהם כלומר איכות חיים כוללת את הגשמת רצונות אישיים של האדם.
עבודה זו תבחן את הקשר בין הערכה עצמית, חרדה תכונתית לבין איכות חיים בקרב נשים גרושות לעומת נשים נשואות.
במסגרת המחקר הנוכחי יופצו 100 שאלונים אשר יבחנו את הקשר בין חרדה והערכה עצמית לבין איכות חיים. המדגם יכלול 50 נשים גרושות ו-50 נשים נשואות. הנבדקות יתבקשו לענות על שאלון אשר יכלול שאלון לבדיקת חרדה תכונתית ושאלון לבדיקת איכות חיים של סגל-אנגלצין ושאלון לבדיקת הערכה עצמית של רוזנברג.
מטרתו העיקרית של המחקר היא לבחון שתי קבוצות שונות – קבוצת הגרושות לעומת קבוצת הנשואות, הנבדלות ביניהן לכאורה ולעמוד על אופי הקשר הערכה עצמית, חרדה תכונתית ואיכות חיים.
הצעת מחקר זו כוללת: הגדרת השערות המחקר, סקירת ספרות, הליך המחקר, ביבליוגרפיה וכלי מחקר.
1. מבוא
2. סקירת ספרות
הערכה עצמית ומרכיביה
חרדה תכונתית מהי ?
איכות חיים כללית ואיכות חיים בקרב הלוקים בחרדה
הקשר בין איכות חיים הערכה עצמית וחרדה
3. השערות המחקר
4.שיטה
5.נבדקים
6.כלים
השאלון
7.הליך
מקורות