האנושות עיצבה את הנקבה האנושית והאנושות הינה גברית, כלומר האישה נוצרה על-ידי הגבר והמחנה הנשי נוצר על-ידי החברה הפטריארכאלית הגברית ולכך השלכות על כל תחומי ורובדי החיים.

מטרת העבודה היא לבדוק כיצד משפיע  המגדר על קידום  הנשים והגברים באקדמיה ?

הנחת העבודה היא כי התפיסות המגדריות של גברים לעומת נשים, מושפעות מהאידיאולוגיה הרשמית ומהנורמות הרווחות בחברה וצפוי כי  עמדות הגברים לעומת  עמדות הנשים בסוגיה הנדונה יהיו שונות מתוקף מעמדם השונה  בחברה.

סוגיית מעמד האישה לעומת מעמד הגבר הפועלים במסגרת האקדמיה מעניין לנוכח העובדה כי מדובר בעבודה יוקרתית מחד ומקידום מקצועי מוכח של גברים לעומת נשים מאידך.

לעבודה משמעות רבה בחיי הפרט והיא ממלאת תפקיד מרכזי ובסיסי בחיי האדם בחברה המודרנית. כמו-כן, בני-אדם משקיעים את מרבית זמנם בעבודה (למעלה משליש מן החיים), או בהכנה לקראתה, באמצעות רכישת השכלה והכשרה.

הגברים שולטים בעולם האקדמי מאחר שוועדות המינויים ודומיהן מורכבות מרוב גברי, ולעיתים מגברים בלבד, דעותיהם המסורתיות והתייחסותם הכללית כלפי נשים באקדמיה משפיעות על גורלן של המועמדות.

לדוגמה, לעיתים חברי ועדה יעדיפו מועמד גבר על מועמדת שוות-כישורים מפני שלפי התפיסה המקובלת שליפה הגבר הוא המפרנס העיקרי בעוד לאישה יש בעל התומך בה ובילדים. התפיסה הרווחת היא כי הקריירה נועדה לגברים והיא חשבוה ומשמעותית עבורם לעומת נשים באקדמיה .

מטרתו העיקרית של מחקר זה, הייתה לבדוק כיצד משפיע  המגדר על קידום  הנשים והגברים באקדמיה

על מנת לענות על שאלות המחקר, העבודה הנוכחית מתבססת על מאמרים, מחקרים וספרות רלוונטית

נושא העבודה ערך בחינה מחודשת אודות הזהות המגדרית, תפקידי המגדר בעולם העבודה והאקדמיה. מתוך העבודה, סקירת המאמרים, ממצאי המחקר ודרך חוויות אישיות, עולה כי האישה נותרה במקרים רבים "במקומה המסורתי".

כלומר על-אף הקדמה, החתירה לשוויון זכויות בין גברים לנשים, הניסיון ליצור שוויון בחלוקת התפקידים, ההכרה בשחרור האישה, המודעות העולה בקשר למעורבות אבות וכיוצא בזה, עדיין נאבקת האישה המשוחררת בדילמות, קונפליקטים וחסמים הן מבית והן מחוץ.