באוגוסט 1988. במשך ארבעה ימים, בין 10 ל-14 בחודש נאנסה בת הקיבוץ, בת 14 וחצי, מספר פעמים על ידי שמונה נערים. היא התגלגלה כחפץ בין הנערים שאנסו אותה, בני 16 וחצי-17 וחצי. המצב הגיע לכדי כך, שהם קיימו "תורים" ולוח זמנים לאנוס אותה והיו פעמים שבהם נאנסה על ידי יותר מנער אחד בו בזמן.
מטרת העבודה היא להבין את מקרה האונס, לנתח את ההיבט המגדרי, המשפטי והחינוכי.
תופעת האונס, קיימת מאז ומתמיד בחברה, כאשר, החברה הישראלית איננה יוצאת דופן במקרה זה. הנושא הנחקר בעבודה זו הוא האונס בקיבוץ שומרת.
מטרת העבודה היא להבין את מקרה האונס, לנתח את ההיבט המגדרי, המשפטי והחינוכי. חקר המקרה הנבחר הוא האונס בשומרת.
הבדיקה נערכה באמצעות סקירה מחקרית ותיאורטית, כאשר:
- פרק א סקר את הספרות בנושא אונס, אלימות מינית, גורמים והשלכות
- פרק ב, הציג את מקרה האונס בשומרת
- פרק ג', הוא הפרק התיאורטי, הציג 6 תיאוריות המסבירות איך האנס מגיע למצב בו הוא אונס והתיאוריות הן: תיאוריה אבולוציונית, תיאוריה פמיניסטית, תורת השליטה העצמית, תורת התגובה הנרקיסיסטית, תורת החלום והפשע האמריקאי ו-תיאורית הקורבן.
- פרק ד' דן בדרכי טיפול והתמודדות וביניהם היחסים הטיפולים וטיפול באומנות.
- הדיון מעלה את מקרה החקר אל מול הספרות התיאורטית והמחקרית ומציג תמונה אודות האונס בבחינת הגורמים, אופי האונס הקבוצתי והמעורבים והשלכות המקרה מבחינה משפטית ומגדרית.
• מבוא
• פרק א' - סקירת ספרות
• פרק ב' - סיפור מקרה
• פרק ג' – ניתוח תיאוריות
• א. תיאוריה אבולוציונית
• ב. תיאוריה פמיניסטית
• ג. תורת השליטה העצמית
• ד. תורת התגובה הנרקיסיסטית
• ה. תורת החלום והפשע האמריקאי
• ו. תיאורית הקורבן
• פרק ד' -דרכי טיפול והתמודדות
• א. היחסים הטיפולים
• ב. טיפול באומנות
• דיון מסכם
• ביבליוגרפיה