פסיכולוגיה
Showing 1601–1610 of 2096 results
-
מוטיבציה ויכולת קוגניטיבית בקרב עובדים מבוגרים- סקירת ספרות
מוטיבציה ידועה משיפעה התנהגות העובדים במסגרת העבודה בבחינת כיוון, יעילות, הצלחה ועוד. על כן, הבנת הגורמים המקדמים מוטיבציה היא חיונית לצורך ההתייעלות בארגון בבחינת ביצועים.
סקירת ספרות זו דנה במוטיבציה והיכולת הקוגניטיבית בקרב עובדים מבוגרים
-
מוטיבציה ומנהיגות : שינוי הדרג הניהולי – סקירת ספרות
הנעה (=מוטיבציה) מוגדרת כמערכת של תהליכים מעוררים, מדריכים, משמרים התנהגות אנושית להשגת מטרות. . קיים קשר בין ביצועי העובד להנעת העובד כאשר הוספת אלמנטים של תכנון ובקרה לתפקיד, מעשירה את התפקיד ובכך מגבירה את ההנעה.
סקירה זו בחנה את הקשר בין שינוי הדרג הניהולי בארגון לבין המשתנים הבאים : מוטיבציית העובד ומנהיגות המנהל וקבוצות.
-
מוטיבציה לימודית אצל בעלי לקויות למידה כמושפעת מנבואה שמגשימה את עצמה – סקירת ספרות
מסוגלות עצמית אקדמית מתרכזת סביב היכולת הנתפסת אצל התלמיד למלא אחר דרישות אקדמיות וכוללת בתוכה את אמונת התלמיד במסוגלותו לשלוט במשימות הלימודיות, שימוש במסוגלות עצמית אצל תלמידים עוזרת להם להגיע להישגים אקדמיים ולהעריך את יכולותיהם ללמידה בתחומים רבים, החל ממתמטיקה ועד ללמידת שפה זרה.
סקירת הספרות הנוכחית תבחן את השפעת הנבואה שמגשימה את עצמה (פיגמליון) על מוטיבציה לימודית של תלמידים בעלי הפרעות קשב וריכוז.
-
מוטיבציה לימודית בקרב תלמידים בעלי ADHD המושפעת מנבואה שמגשימה את עצמה (פיגמליון) – סקירת ספרות
מוטיבציית התלמיד מתחילה במשפחה כאשר עבור הילד עם ADHD, המשפחה היא אולי משאב חשוב עוד יותר. כלומר ההורה של הילד מהווה אחד המשאבים המסייעים לילד לפתח מיומנויות אקדמיות.
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את השפעת הנבואה שמגשימה את עצמה (פיגמליון) על מוטיבציה לימודית של תלמידים בעלי הפרעות קשב וריכוז.
-
מוטיבציה פנימית ושביעות רצון והקשר לסגנונות מנהיגות – סקירת ספרות
מנהיגים ממלאים תפקיד מרכזי בהובלת חסידיהם להגשמת היעדים הארגוניים ביעילות. הם צריכים לתקשר עם העובדים שלהם ביסודיות, ולנהל הון אנושי, כספים ושיווק בתבונה. במילים פשוטות, מנהיגות היא תהליך שבאמצעותו אדם מניע או משפיע על אחרים להשגת מטרות הארגון.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בקשר בין סגנון מנהיגות (מעצבת מול מתגמלת) למוטיבציה פנימית ושביעות רצון אצל העובדים.
-
מוטיבציה פנימית לקריאה והישגי קריאה בקרב תלמידי כיתות ג'-ה'
הנתונים הסטטיסטיים הלאומיים מראים כי ילדים רבים מתקשים בקריאה בתחילת הדרך וכי קושי זה נמשך לאורך כל שנות הלימודים שלהם.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון האם ובאיזו מידה קיים קשר בין מוטיבציה פנימית לקריאה והישגי קריאה בקרב תלמידי כיתות ג-ה' הדוברים עברית כשפת אם.
-
מוטיבציית מורים וסגנון ניהול בבית הספר – סקירת ספרות
אחת המשימות המורכבות שעומדות בפני המנהל היא יצירת הנעה בקרב עובדים שחשים כעס , תסכול , חוסר ודאות ולעתים חוסר אמון במערכת שמוציאה לפרישה עובדים וותיקים ומסורים.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת את הקשר בין סגנון ניהול למוטיבציית מורים במוסדות חינוך.
-
מוצא עדתי והקשר למאבק הפמיניסטי – סקירת ספרות
המילה פמיניזם נולדה לפני מאה שנים לערך. בתחילה היא שימשה כאבחנה רפואת בלבד אשר נועדה לתאר גבר בעל אפיונים נשיים, עם הזמן השימוש במילה "פמיניזם" הפך למושג בתחום הפסיכולוגיה, כאשר הוא שוב קיפל בתוכו משמעות שלילית : אבחון של אישה בעלת תכונות אופי "גבריות" כמו רצון ללמוד, שאפתנות, אומץ וכדומה.
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את המתח בין מוצא עדתי (מזרחי/אשכנזי) ובין המאבק הפמיניסטי
-
מורה שהוכשרה לחינוך מיוחד אך מועסקת בחינוך רגיל- יתרונות וחסרונות
מורים בבית ספר מיוחדים חשים כי הם נמצאים תחת לחץ בשל דרישות עבודה כבדות וחוסר תמיכה הולמת מהשירותים והמוסדות העומדים לרשות מורים . הם חווים תשישות רגשית ברמה הגבוהה שבסופו של דבר מובילה לחוסר שביעות רצון וחוסר מיקוד שליטה.
עבודה הנוכחית עוסקת בבירור היתרונות והחסרונות של מורה שהוכשרה לחינוך מיוחד אך מועסקת בחינוך רגיל: השוואה בין עמדות מנהלי בתי" ספר יסודיים ומורות.
-
מושגים בזיכרון מודחק – סקירת ספרות
סקירה זו עוסקת בנושא זיכרון מודחק.