פסיכולוגיה
Showing 1071–1080 of 2096 results
-
השינויים והסיבות לשינויים שחלו בתפקידה ובמעמדה הציבורי של האישה היהודית האמריקנית מסוף מלחמת העולם השנייה ועד לתחילת שנות ה – 2000?
לאור קידום מעמד האישה היהודייה בארצות הברית במהלך המאה הקודמת, ניתן להבין כי התחוללו שינויים נרחבים בחיי האישה היהודייה.
העבודה הנוכחית תבחן מה השינויים והסיבות לשינויים שחלו בתפקידה ובמעמדה הציבורי של האישה היהודית האמריקנית מסוף מלחמת העולם השנייה ועד לתחילת שנות ה – 2000?
-
השלכות המנהיגות הפדגוגית של מנהל מחלקת החינוך על הובלת שינוי בארגוני חינוך – סקירת ספרות
נושא "מנהיגות המנהל בבית הספר" והמנהיגות החינוכית בכללותה הנו נושא שכיח מאוד בשנים האחרונות, מהסיבה הברורה והיא שמנהיגות חינוכית, בית ספרית מנהיגות משפיעה עמוקות על הקהילה הבית ספרית , בבחינת פיתוח וקידום הישגים לימודיים, פיתוח התנהגות אזרחית, ערכית ועוד .
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהן השלכות המנהיגות הפדגוגית של מנהל מחלקת החינוך על הובלת שינוי בארגוני חינוך.
-
השלכות השימוש בכלים דיגיטליים על הישגי תלמידים באנגלית
התקדמות הטכנולוגיה בתחום הלמידה הופיע בדמות ה E-Learning, למידה מרחוק, למידה שאינה תלויה בזמן, מקום או מרחק, מולטימדיה יחד עם נגישות לספריות וירטואליות אפשרו השגת אינפורמציה ונגישות למידע חדש מכל מקום בעולם ובכל שעה נוחה.
העבודה הנוכחית תבחן מהן השלכות השימוש בכלים דיגיטליים על הישגי תלמידים באנגלית
-
השלכות כינון הפרויקט הפדגוגי גוונים על תלמידי בית ספר
פדגוגיה חדשנית, בהגדרתה, מתארת מבנה לימודי גמיש ורלוונטי, העדכני לשינויים החברתיים שחלו במאה ה-21 בשדות ותחומים רחבים ומגוונים. הקדמה המדעית והמחקרית, הביאה פיתוחים משמעותיים בתחומים כלכליים וטכנולוגיים, יחד עם שינויים חברתיים-תרבותיים.
מטרת העבודה הנוכחית הייתה לבחון מהן השלכות כינון הפרויקט הפדגוגי "גוונים" על תלמידי בית הספר. מה היו הסיבות להכנסת השינוי, כיצד התנהל תהליך הובלת השינוי? (מה היו שלבי הובלת השינוי, האם היו לשינוי השלכות על תפקוד התלמידים והאם באה לידי ביטוי מנהיגותה הפדגוגית של מנהלת בית הספר.
-
השלכות כינון הפרויקט הפדגוגי – סקירת ספרות
שינוי ארגוני בסופו של דבר מיושם על ידי העובדים, ולכן מחויבות העובד לשינוי היא חיונית. למעשה, התנגדות העובדים היא הגורם העיקרי לכישלון של שינוי בארגון הקבלה והתמיכה בשינויים ארגוניים בקרב עובדים נחשבת כיום לגורם מכריע ביוזמות מוצלחות.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בנושא השלכות כינון הפרויקט הפדגוגי על תלמידי בית הספר.
-
השלכות תופעת ירידת הילודה באירופה והעלייה בתוחלת החיים – סקירת ספרות
דפוסי ילודה מושפעים מגורמים שונים שחלקם גורמים תרבותיים אשר קשים לזיהוי ולכימות. ההסברים השונים שהוצעו בספרות לירידת שיעור הילדה בעולם קשורים בצורה זו או אחרת בעלייה ברמת החיים, שכן ממצאים אמפיריים מוכיחים כי קיים קשר שלילי מובהק בין הכנסה והשכלה לבין שיעור הילודה.
בסקירה זו נבחנה השפעת הירידה בילודה והעלייה בתוחלת החיים על הכלכלה (במונחי תמ"ג) האירופית ככלל ועל הכלכלה הגרמנית בפרט .
-
השלכות תכנית פלאים (פיתוח למידה אישית יוצרת ומשתפת) על דרכי ההוראה-למידה בכיתה – סקירת ספרות
במסגרת ההתאמה של בתי הספר לעולם המודרני, התפתח המושג "פדגוגיה חדשנית" אשר מתאר מבנה לימודים גמיש המותאם לתהליכי שינוי חברתיים-תרבותיים, כלכליים וטכנולוגיים ולשינויים בתפיסה הלימודית. תכני הלימוד והידע הנלמדים רלוונטיים למציאות המשתנה, מזמנים עיסוק בסוגיות אקטואליות ובדילמות המפתחות מודעות חברתית-סביבתית, והעיסוק בהם נעשה בסביבה לימודית שבה יש שילוב של הטכנולוגיה בתהליכי ההוראה, הלמידה וההערכה ובניהולם של תהליכים אלה.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בנושא השלכות תכנית פלא"ים (פיתוח למידה אישית יוצרת ומשתפת) על דרכי ההוראה-למידה בכיתה.
-
השלכות תכנית פלאים על דרכי ההוראה
רווחתם של התלמידים נחשבת למטרה חינוכית חשובה. הסיבה לכך היא שתלמידים חשים כי איכות החיים בבית הספר חיובית, הם גם חווים חוויות למידה משמעותיות, נוטים לשיתוף פעולה ולהישגים גבוהים יותר. על כן, בחינת רווחתם של התלמידים מהווה גורם חשוב במסגרת הלמידה בבית הספר.
העבודה הנוכחית נועדה לבחון מהן השלכות תכנית פלא"ים על דרכי ההוראה-למידה ולהמחיש את יתרונותיה כתהליך חינוכי מזמין, מסקרן ואוטונומי התורם לעלייה במוטיבציה וביכולת של הלומד המתבטאים בהישגיו הלימודיים ובתפיסתו את הלמידה בכלל.
-
השפעה של רמת אינטליגנציה רגשית על רווחה אישית ושחיקה בעבודה בקרב מורים ומורות בבית ספר יסודי – סקירת ספרות
המורים חווים דרישות יומיומיות ותנאי עבודה המעידים על מעורבות רגשית גבוהה ואלו עשויים לעורר את הופעת השחיקה בקרב אנשי מקצוע אלה.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהי השפעה של רמת אינטליגנציה רגשית על רווחה אישית ושחיקה בעבודה בקרב מורים ומורות .
-
השפעות הטיפול האתגרי והטיפול באמצעות בעלי חיים על אינטראקציה שבין המורה לתלמיד בעל לקות הקריאה בבית הספר היסודי
בעלי חיים תורמים לבריאות הפיזית, המנטלית והרגשית של האדם. הילדים, הם המגיבים ביותר לנוכחות בעלי חיים בסביבתם. פינת החי מהווה למעשה סביבה המספקת חוויה של "מרחב ביניים". המשחק עם בעלי חיים הוא חלק חשוב באינטראקציה והוא מאפשר ניתוק וחיבור חוזר למציאות החיצונית.
עבודה זו בוחנת אילו השפעות יש לטיפול האתגרי והטפול באמצעות בעלי חיים על האינטראקציה שבין המורה לתלמיד בעל לקות הקריאה בבית הספר היסודי.