ב. סקירות ספרות בפסיכולוגיה
Showing 741–750 of 971 results
-
מנהיגות חינוכית ומהדהדת – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בנושא: מנהיגות מהדהדת.
-
מניעי ההתנדבות בקהילה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את מניעי ההתנדבות בקהילה
-
מניעים המשפיעים על בחירת מקצוע לימוד – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את המניעים המשפיעים על בחירת מקצוע לימוד.//התפתחות מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל/
קריירה ושוק העבודה/
רכישת השכלה/
המניעים בבחירת קריירה// -
מסגרות לא פורמליות בטיפול בנוער בסיכון – סקירת ספרות
סקירה זו עוסקת במסגרות לא פורמליות בטיפול בנוער בסיכון.
-
מסוגלות העצמית ובמוטיבציה ללמידה לפי מגדר בקרב סטודנטים – סקירת ספרות
תפקיד המגדר בהתפתחות מוטיבציה להישגיות הוא בעל היסטוריה ארוכה בתחום המחקר הפסיכולוגיה והחינוכי. בסקירה זו, יבחנו הבדלי מגדר בהקשר למוטיבציה על ידי שימוש בארבע תיאוריות בנות זמננו של מוטיבציה להישגיות, הכוללות יחוס, רמת ציפיות, יעילות עצמית ונקודת מבט על מטרת ההישגיות.
סקירת ספרות זו בוחנת היבטים בהבדלים בין גברים לנשים במסוגלות העצמית ובמוטיבציה ללמידה
-
מסוגלות עצמית ולכידות קבוצתית בעקבות למידה מבוססת פרויקט – סקירת ספרות
למידה מבוססת פרויקט היא מודל המארגן למידה סביב פרויקטים. הלמידה סביב הפרויקט מתבססת על שאלות מאתגרות או בעיות הקשורות בפתרון בעיות, קבלת החלטות או פעולות חקירה
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת את השפעת למידה מבוססת פרויקטים משפיעה על מסוגלות עצמית ולכידות קבוצתית.
-
מעבר לשעות פרטניות ואסטרטגיות למידה : רפורמת צמצום בשימוש במתן התאמות בבחינות בגרות ובבית הספר לתלמידים לקויי למידה – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה ברפורמת צמצום בשימוש במתן התאמות בבחינות בגרות ובבית הספר לתלמידים לקויי למידה ומעבר לשעות פרטניות ואסטרטגיות למידה.
-
מעגלי שיח – סקירת ספרות
מעגל שיח או קשר מהווה כלי חינוכי המטפח קשר, הידברות ושיח בין אישי, במסגרת קבוצתית, אינטימי ושוויוני. מדובר בתכנית התפתחותית, ייעוצית, מניעתית, המאפשרת לילדים ללמוד מיומנויות חברתיות ואישיות בקבוצה. המפגש נעשה באווירה של קבלה, שוויון וכבוד הדדי.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת במאפייני מעגלי השיח בחינוך.
-
מעורבות הורים בחינוך המיוחד באמצעות מחברת קשר – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את נושא מחברת הקשר כאמצעי לקידום מעורבות הורים בחינוך המיוחד
-
מעורבות הורים והקשר לאקלים אתי בביה"ס – סקירת ספרות
בשנים האחרונות הוקדשה תשומת לב ניכרת להתנהגות ופעולות אתיות, בניסיון להבטיח התנהלות אתית בארגונים. האקלים האתי מוגדר כשיקוף של מרכיבים אתיים בסביבת עבודה כפי שהם נתפסים על ידי העובדים.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת את הקשר בין אקלים אתי בית ספרי לסוג מעורבות הורים פעילה בבית הספר.