ב. סקירות ספרות בפסיכולוגיה
Showing 681–690 of 971 results
-
למידה התנסותית בחינוך סביבתי : עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים- סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בנושא עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים כמחוללי למידה התנסותית בחינוך סביבתי.
-
למידה מבוססת פרויקטים – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בעמדות המורים לגבי תרומתה של ההשתלמות בהוראה בשיטת "למידה מבוססת פרויקטים" להבנת מאפייני ועקרונות השיטה.
-
למידה פרטנית במסגרת אופק חדש – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין למידה בשעה הפרטנית לבין רמת הדימוי העצמי בקרב תלמידים הלומדים במסגרת השעה הפרטנית כיתות ה- ו.
-
למידה שיתופית – סקירת ספרות
הלמידה המשותפת-שיתופית, הפכה לאחת מאסטרטגיות הלמידה המקובלות בעולם. מנקודת מבט היסטורית, למידה שיתופית היא פילוסופיה ישנה יחסית במסגרת החינוכית, שכן כבר במאה הראשונה לספירה, בית הספר הרומי קווינטיליאני ציין כי התלמידים יכולים להפיק תועלת מהוראה ההדדית סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בלמידה שיתופית.
סקירת ספרות זו עניינה בהיבטים השונים של הלמידה השיתופית.
-
לפי הגותו של הרצל: דמותו של הגבר היהודי – סקירת ספרות
סקירה ספרותית זו תעסוק בבנימין זאב הרצל. הרצל, כמייסד הציונות המדינית, שאף להשבת הגבריות האותנטית של היהודים. בביוגרפיה של הרצל ובכתביו יש עדויות רבות לכך.
-
לקויות כתיבה ומוטוריקה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת לקויות כתיבה ומוטוריקה, תוך התייחסות ללקות כתיבה בקרב ילדים עם DCD .//תהליך הכתיבה
/תפקיד המוח בכתיבה
/מערכת השרירים בכתיבה.
/מהן לקויות כתיבה (דיסגרפיה )
/מוטוריקה מהי?
/מוטוריקה וכתיבה
5/סרבול מוטורי DCD
/מהו סרבול מוטורי ?
/לקויות כתיבה כתוצאה מ-DCD
/שיטות לטיפול בלקויות כתיבה// -
לקות למידה ודימוי עצמי כמושפעים מחוסן נפשי – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את השפעתו הממתנת של חוסן נפשי על הקשר בין לקות למידה ודימוי עצמי.
-
לשון, סגנון ומאפיינים במדורי הספורט בעיתונות בישראל – סקירת ספרות
מדורי הספורט תופסים כיום מקום מרכזי בעיתונות הכתובה בישראל. המדורים, על שפתם הקולחת, שפע התמונות, הראיונות, הנתונים הסטטיסטיים והפרשנויות, מציגים לפני הקורא את העולם הססגוני של אירועי הספורט
סקירת ספרות הדנה במאפייני לשון ותוכן במדורי הספורט בישראל
-
מאפייני אסטרטגיות ההוראה – סקירת ספרות
אסטרטגיות הוראה מוגדרות "כדרכים שהמורה נוקט כדי להשיג באמצעותן את מטרות השיעור" כמו כן, אסטרטגיות הוראה מוגדרות כדרכים בהן בוחרים המורים על מנת להשיג מטרות שהציבו לעצמם בשיעור.
סקירת הספרות הנוכחית דנה במאפייני אסטרטגיות ההוראה השונות.
-
מאפייני אקלים כיתה – סקירת ספרות
סקירת ספרות זו עניינה בנושא: אקלים כיתה.