א. סמינריונים בפסיכולוגיה
Showing 871–880 of 1093 results
-
מנהיגות משתפת בחינוך כגורם משפיע על אקלים כיתה חיובי
מערכת החינוך העוברת טרנספורמציה ושינוי מתמיד, מציגה גם שינויים במטרות בית הספר ובדרישות חדשות על מורי בית הספר ומנהליו. אחד השינויים הבולטים בא לידי ביטוי לאימוץ מודל משתף על פני המודל ההיררכי ומעבר ממנהיגות בירוקרטית למנהיגות דמוקרטית.
העבודה הנוכחית תעסוק במנהיגות משתפת בחינוך כגורם משפיע על אקלים כתה חיובי. כלומר שאלת המחקר תבחן כיצד המנהיגות המשתפת מובילה או תורמת ליצירת אקלים כיתה חיובי.
-
מנוח ואשתו
עבודה זו עוסקת בתיאור דמויותיהם, תכונותיהם ומעלותיהם של אשת מנוח ומנוח כפי שעולים מספר שופטים פרק יג'.
בפרק זה מתבשרים מנוח ואשתו העקרים בבשורת פרי בטן. הבשורה מתבצעת על ידי התגלות מלאך ה' לאשת מנוח וממנה היא מועברת למנוח עצמו.
-
מניעי ההתנדבות – סקירת ספרות
התנדבות, הנה פעילות אלטרואיסטית שנועדה לשפר את איכות חיי אדם, היא פעולה של אדם או קבוצה של אנשים התורמים את הזמן או כישוריהם ללא ציפייה לרווח כספי או חומרי.
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את מגוון הגורמים להתנדב.
-
מניעים בהגעה לאקדמיה אצל אנשים אשר לא חוו חוויות הצלחה בתיכון
בספרות מוצגים גורמים שונים אשר משפיעים על כניסה למוסדות להשכלה גבוהה והם הכניסה ללימודים גבוהים לא פעם משמשת כהזדמנות שנייה, לאחר שנים של חוסר הצלחה, תחושת יכולת עצמית, תחושה זו עוסקת באמונת הפרט ביכולתו לארגן ולהוציא אל הפועל דרכי פעולה הנדרשות לשם השגת מטרות עתידיות.
העבודה עוסקת בהגעה לאקדמיה אצל אנשים אשר לא חוו חווית הצלחה בתיכון.
-
מניעים המשפיעים על בחירת מקצוע לימוד
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את המניעים המשפיעים על בחירת מקצוע לימוד.
-
מעבר מגן מסורתי לגן הפועל בגישה דיאלוגית בעיניי הגננת
העבודה הנוכחית עוסקת בגישה הדיאולוגית וביישומה בגן הילדים, כאשר בבסיס החינוך הדיאלוגי נמצאת התפיסה ההומניסטית הרואה את הילד במרכז- כבעל מכלול של יכולות וכישרונות, וכאדם שיש לכבדו ולהוקיר.
שאלת המחקר שנבחנה היא: כיצד תופסות הגננות את המעבר מגן מסורתי לגן הפועל בגישה דיאלוגית?
-
מעגלי שיח בבתי ספר
במסגרת השיח המתקיים בכיתה תלמידים מדברים אחד עם השני, שאלות שנשאלו, כאשר הפדגוגיה החינוכית מזמנת להם את המקום לשאול שאלות להטיל ספק, לנהל דיאלוג, ולבקר את אי הצדק וכדומה.
מטרת העבודה הנוכחית הייתה יישום "מעגלי שיח" כיתתיים
-
מעמד האישה בסוריה
בעשור הנוכחי, האזור הערבי חווה אירועים גדולים ברמה הפוליטית, הביטחונית והחברתית. המהפכות הערביות פגעו קשות במספר חברות ערביות והביאו לשינויים פוליטיים וחברתיים רבים.
מטרת העבודה היא לדון במעמדן של נשים באזור הערבי ולהתמקד באישה הסורית ומעמדה במלחמת האזרחים הסורית.
-
מעמד האישה בסוריה בתקופת מלחמת האזרחים
שאלת המחקר בוחנת את מעמד האישה בסוריה בתקופת מלחמת האזרחים.
במסגרת זו העבודה נדון השלטון הסורי ויחסו לנשים, מעמד האישה לאורך השנים, מעמדן הפוליטי ורמת השתתפותן הפוליטית -לאומית של הנשים בסוריה.
-
מעמד האישה הדרוזית וכניסתה לשוק העבודה
העדה הדרוזית בישראל עוברת שינויים רבים במהלך שישים השנים האחרונות. החשיפה לתקשורת וההתחככות עם החברה היהודית- ישראלית גורמים לשינויים בלבוש ובשפת הדיבור. המשפחה המורחבת יורדת מגדולתה ומפנה מקומה למשפחה הגרעינית ולחיזוק האינדיווידואליזם.
מטרת המחקר להציג מעמד האישה הדרוזית בכלל, ועל כניסתה לשוק העבודה בפרט, בדיקה של השינויים שחלו על יחסי הכוחות במשפחה עם יציאתן של הנשים לעבודה והשפעותיהן על דימוייה העצמי, ועידוד נשים נוספות לצאת לשוק העבודה והלימודים, לפתח עצמאות כלכלית ולרכוש ידע וכלים מקצועיים שיקדמו את מעמדן בחברה