ד. חינוכית
Showing 171–180 of 808 results
-
הפרעות שינה והפרעת קשב וריכוז – סקירת ספרות
מערכת היחסים בין הפרעות ADHD לבין הפרעות שינה הנה מערכת יחסים מורכבת הדורשת הבהרה של מנגנוני המוח ביחס להירדמות, עירור ובעיות ADHD. סוגיה זו בקרב ילדים נחקרת בשל נפיצותה של בעיות שינה ובעיות ADHD. לפי שעה ידועה פעולת הגומלין בין שינה ובעיות שינה לבין בעיות קשב וריכוז
סקירת ספרות הבוחנת את הקשר בין הפרעת קשב וריכוז והפרעות שינה.
-
הפרעת קשב והיפראקטיביות בקרב ילדים מחוננים
מחקרים מלמדים כי ילדים מחוננים עשויים להציג מאפיינים דומים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז. מאפיינים אלו כוללים את שני התסמינים הקלאסיים של הפרעת קשב וריכוז: קושי במיקוד וריכוז ורמות גבוהות של פעילות.
סקירת ספרות לעבודת סמינריון העוסקת בנושא הפרעת קשב והיפראקטיביות בקרב ילדים מחוננים.
-
הצבת גבולות על ידי הורים בהקשר להרגלי צפייה ומשחק מול מסכים של ילדים בגיל הגן – סקירת ספרות
עצם הצפייה בטלוויזיה היא מקור ההנאה שלנו אפשר מולה להירגע, לשכוח, לדחות ריבים, שיעורי בית ועוד. הטלוויזיה מאפשרת לנו להימלט לעולמות אחרים, מלאי מתח התרגשויות, עניין, זוהר ולהפיג את השעמום והשגרה.
סקירת ספרות הדנה במאפייני הקשר בין תרבות המסכים לבין הצבת גבולות על ידי הורים לילדים בגיל הגן.
-
הצבת מטרות ספורטיביות ורמת המוטיבציה של התלמיד מאובן באוטיזם – סקירת ספרות
אוטיזם הנו אי סדר הטרוגני בקרב ילדים המאופיין על ידי פגיעה בפעולת גומלין סוציאלית, בעיות בתקשורת מילולית, אי מילולית ובאי תקשורת, התנהגות מוגבלת ובעיות מנטאליות.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בקשר שבין הצבת מטרות ספורטיביות לרמת המוטיבציה של התלמיד המאובחן ברצף האוטיסטי או עם אוטיזם בתפקוד גבוה בשיעורי החינוך גופני.
-
הצגת היחס לאחר וקבלתו לחברה בסיפור מיץ פטל
"הבית של מיץ פטל עמד בקצה החורשה: היו לו וילונות צהובים, חלונות ירוקים ותריסים בחורשה שאלו: ´מי הוא מיץ פטל?´ אבל אף חיה לא ידעה".. העבודה הנוכחית עניינה בסיפור הילדים "מיץ פטל" (1975).
מטרת המחקר הנה לבחון כיצד הסיפור "מיץ פטל" מציג את היחס לאחר וקבלתו לחברה:
-
הצמחת ילדים כלומדים עצמאיים מושפעת מתכנון פגישה קבוצתית במבנה של טקס – סקירת ספרות
הגישה ההתנהגותית-סביבתית המתמקדת ביחסי הגומלין שבין הפרט לסביבה טוענת כי חיזוקים בלתי מספקים או בלתי הולמים מן הסביבה (המשפחה, קבוצת בני הגיל, מקום העבודה וכדומה) בדידות, היעדר תמיכה מצד הסביבה או תמיכה חברתית נמוכה, חסך בתשומת לב, אהבה או בהתעניינות מצד החברה כל אלה עלולים להביא לידי הפנמת תגובות שליליות, הערכה עצמית נמוכה ודיכאון.
סקירת ספרות זו עוסקת בתכנון פגישה קבוצתית במבנה של טקס, ככלי להצמחת ילדים כלומדים עצמאיים, כלומר סקירה זו בוחנת כיצד תכנון פגישה קבוצתית/אישית במבנה של טקס, מהווה כלי להצמחת ילדים כלומדים עצמאיים.
-
הקמת בית ספר המיועד לבעלי לקויות למידה
ההנחה המרכזית של המיזם היא שמדובר בדרך פעולה אפקטיבית שהוכחה כתורמת לבעלי לקויות למידה ומסייעת להם להשתלב בחברה.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה בניית מתווה למיזם והוא הקמת בית ספר המיועד לליקויי למידה, תוך התייחסות להיבטים עסקיים, פיננסיים, אדמיניסטרטיביים ופדגוגיים.
-
הקמת גן ירוק
גן ירוק הוא גן ידידותי לסביבה ומתאפיין בין השאר בחיסכון במים ובאנרגיה, כדי לסייע בהגנה על כדור הארץ.
מטרתו של המיזם הנוכחי הוא בניית מתווה/תכנית להקמת גן ירוק.
-
הקניית שפה ודיבור לילדים עם ליקוי שפתי – סקירת ספרות
ילד לקוי-שפה יכול להציג בעיות קשות בהבנה עד כדי אי זיהוי של חפץ אחד מתוך שניים, בעוד שילד לקוי-שפה אחר יבין שאלות והוראות פשוטות אך יתקשה בהבנת שאלות והוראות מורכבות.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהקניית שפה ודיבור לילדים עם לקות שפתית.
-
הקשר בין כוונות תעסוקה בתיירות, תפיסת מוניטין ויוקרת המקצוע לבין ההצלחה בלימודים
האם הצלחה בלימודים תגרום לסטודנטים לרצות לעסוק בתחום אותו הם למדו?.
לשאלה זו תשובות רבות ומגוונות, תלוי כמובן באופי הסטודנט, תחום הלימודים אותו הוא לומד, רמת ההתעניינות שלו במקצוע ועוד. גורמים אלו ואחרים, חיוביים או שליליים ישפיעו.מטרת המחקר הנוכחי הייתה לבחון האם וכיצד ניתן לעודד תעסוקה בענף בקרב סטודנטים לתיירות ולהעלות את אחוז המועסקים המקצועיים בתיירות, ובכך לשפר את פני התיירות בישראל, העלאת רמת השירות, מוניטין ויוקרת הענף ויצירת רווחים כלכליים ומכפילים כלכליים.