ג. חברתית
Showing 901–910 of 996 results
-
שביעות רצון מבית-הספר כפונקציה של אופי הסביבה הקיבוצית – סקירת ספרות
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בשביעות רצון מבית-הספר כפונקציה של אופי הסביבה הקיבוצית.
-
שביעות רצון מהחיים , אמפתיה כלפי סטודנטים מתקשים ויחסים קרובים – סקירת ספרות
ההנחה המסורתית היא כי אמפתיה בקרב בני האדם קובעת באופן שיטתי את התנהגותם כלפי הזולת.
סקירה זו בוחנת את האמפטיה כלפי סטודנטים מתקשים, יחסים קרובים ושביעות רצון מהחיים בקרב סטודנטים עם או בלי קשיי קשב וריכוז ובקרב סטודנטים הלומדים חינוך רגיל או חינוך מיוחד
-
שביעות רצון מנגישות השירותים החברתיים של קהילה לקוית שמיעה
אנשים עם לקות שמיעה פחות מרוצים מחייהם ופחות אופטימיים ביחס למצבם בעתיד לעומת אנשים שאינם לקויי שמיעה. נמצא כי 21% מקרב אנשים עם לקות שמיעה חמורה מרוצים מאד מחיים
עבודת סמינריון הבוחנת את שביעות רצון מנגישות השירותים החברתיים של קהילה לקוית שמיעה.
-
שביעות רצון מנגישות השירותים החברתיים של קהילה לקוית שמיעה – סקירת ספרות
אוכלוסיית החירשים בארץ רואה עצמה כקהילה בעלת שפה, תרבות ונורמות. על הצעיר בעל לקות השמיעה מוטלת משימה ייחודית נוספת בתהליך גיבוש הזהות שלו, גיבוש זהות חברתית- תרבותית המתייחסת להשתייכותו לעולם החירשים ו/ או השומעים.
סקירת ספרות זו בוחנת את שביעות רצון מנגישות השירותים החברתיים של קהילה לקוית שמיעה
-
שיח ביבליותרפי ואלימות ילדים בגן – סקירת ספרות
"ביבליותרפיה הינה שיטה העושה שימוש בחומר קריאה נבחר, כסיוע ברפואה ובפסיכיאטריה וכן כהכוונה וכעזרה בפתרון בעיות אישיות באמצעות קריאה" (קובובי) ביבליותרפיה היא שיטת עבודה שמבוססת על כתיבה ובאמצעותה עיבוד תהליכים שבאו לידי ביטוי במהלך קריאה של טקסט סיפורי, שמכיל דוגמאות מהחיים ויכול לשמש עידון בעבודה על תהליכים.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בשיח ביבליותרפי ואלימות ילדים בגן.
-
שיח תקשורתי- הטרדות מיניות
בבואנו לדון בסוגיית הטרדות מיניות בתקשורת הישראלית, יש לתת את הדעת על ייצוד סוגיית המגדר במדיה ומעמדה האישה, לעומת מעמד הגבר, כאשר הספרות המחקרית מעלה שאלות ביחס להצגת האישה ודימויה בתקשורת, ביחס לסטראוטיפיים העולים מהצגת דמותה, ייצוג הגבר ובחינת מעמדו וכן בבחינת תכונות וסטראוטיפים אודות נשים לעומת הגבר.
מטרת העבודה היא לבחון כיצד התקשורת מציגה את סוגיית ההטרדות המיניות.
-
שייכות וזהות יהודית בקרב בני נוער אשר גדלו וחונכו במערכת החינוך הקיבוצית – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בתחושת הזהות והשייכות לעם היהודי בקרב בני נוער אשר גדלו וחונכו במערכת החינוך הקיבוצית.
-
שייכות ותפיסת הזהות בקרב אנשים הסובלים מבולימיה – סקירת ספרות
העבודה הקלינית עם מטופלים עם הפרעות אכילה מצביעה על כך שאמונות ליבה, אמונות עצמית שליליות במיוחד, ועשויות להיות היבט חשוב של אנורקסיה נרבוזה ובולימיה נרבוזה , וכי סוגים מסוימים של ניסיון מוקדם עשויים לשחק תפקיד בהתפתחות של אמונות אלה
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת כיצד באה לידי ביטוי זהות ושייכות בקרב אנשים הסובלים מבולימיה.
-
שילוב ספרי ילדים בגן ילדים בעיניי הגננת – סקירת ספרות
ספרות הילדים עוסקת בנושאים אשר יכולים לעניין את הילד והם לקוחים מעולמו הפרטי, המטרה העיקרית של ספרות הילדים היא להבטיח הוראה של יצירת ספרות בעלת ערך ספרותי לשוני, רגשי, ערכי, קוגניטיבי, פיתוח דמיון לילד, כמו כן ספרות הילדים אמורה להעמיד קאנון ספרותי משותף לכלל התלמידים.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בתפיסות של גננות אודות הדרכים בהן ניתן לשלב ספרי ילדים בגן ילדים.
-
שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בכיתה רגילה
תחום השילוב אינו פשוט כלל וכלל, הן לילדים המשולבים, לילדים המשלבים ולצוות המשלב. החשיבות בשילוב, הוא לעזור לתלמידים המשתלבים להיכנס לכיתה רגילה עם הרגלים נורמטיביים לכל דבר בישיבה בכיתה, בלימוד בזמן שיעור, בהפסקה, מבחנים ובשיעורי הבית.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון מהם הגורמים לשילוב מוצלח? מהם דרכי התגברות על קשיי ילדי שילוב? מהם דרכי התגברות על קשיי ילדי הכיתה הרגילה?