א. סמינריונים בערביי ישראל
Showing 1–10 of 176 results
-
איזון בית עבודה – נשים נשואות במגזר הערבי לעומת המגזר החרדי
כיום, כל אישה המצויה בבניית קריירה מעמידה את עצמה בפני קשיים הקשורים לעובדה כי עבודה תובענית דורשת להתרחק מהבית , המשפחה והילדים לשעות רבות. אישה עובדת מתקשה לתפקד גם כאם במלוא מובן המילה, שכן מדובר בשעות רבות מחוץ לבית ולעיתים מעבר לשעת העבודה הרגילות.
מחקר זה מטרתו הייתה לבחון האם קיים קשר בין הציפיות מנשים נשואות לבין איזון בית עבודה: נשים נשואות במגזר הערבי לעומת המגזר החרדי
-
אלימות בחברה הערבית ואלימות כלפי נשים-סקירת ספרות
הרצח על רקע "כבוד המשפחה" הוא אחד הביטויים הבולטים והחמורים ביותר לאלימות נגד נשים. בכל שנה נרצחות נשים נשואות ורווקות על-ידי בני משפחותיהן בעטיו של מה שמכונה "חילול כבוד המשפחה".
סקירת ספרות זו בחנה את נושא האלימות בחברה הערבית ואלימות כלפי נשים .
-
אלימות כלפי נשים במגזר הערבי
תופעת האלימות כנגד נשים בישראל נסקרת רבות במחקים וסקרים סטטיסטים, אם כי קשה לאמוד אותה מבחינה מספרית, שכן ישנן נשים רבות שאינן מדווחות על אלימות נגדן בשל תחושות פחד, אשמה, בושה, חוסר אונים ותחושה של היעדר סיוע
השאלה הנשאלת האם במגזר הערבי יש יותר נשים מוכות? האם עדיין יש לגיטימציה לגבר שמכה את אשתו והאם המוסדות לא ממהרים להתערב ?
-
אפקטיביות ההדרכה במחלקת החינוך
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את אפקטיביות ההדרכה במחלקת החינוך.
-
בדיקת ההתייחסות כלפי הוראה ולמידה פרטנית ככלי להוראת עברית כשפה שנייה, בקרב מורים ותלמידים בבית הספר היסודי במגזר הערבי
ההוראה הפרטנית נועדה לקדם תלמידים במערכת הטרוגנית, תוך כדי התאמת ההוראה לצורכי כל אחד מהלומדים ולאפשר להם להגיע למיצוי מרבי של יכולותיהם הלימודיות בתחומים רבים, בתחום הקוגניטיבי (הישגים לימודיים), בתחום האישי (טיפוח לומדים בעלי מסוגלות עצמית) ובתחום החברתי (טיפוח לומדים דיאלוגים).
מטרת המחקר לבחון ולבדוק את יעילות השעה הפרטנית בהוראת העברית, גם תרומת המפגש האישי בין מורה לתלמיד במסגרת הלמידה הפרטנית בקבוצה הקטנה בהעלאת ההישגים בהבנת הנקרא.
-
בני נוער במגזר הערבי בשירות לאומי
עעקב הפיצול העמוק על הרקע האידיאולוגי, דתי בטחוני שקיים בין המיעוט הערבי לרוב היהודי התפתחו פערים רבים בין שני המגזרים המשליכים על בני הנוער הערבי בישראל.
עבודת המחקר הנוכחית דנה בסוגיית השירות הלאומי בקרב בני הקהילה הערבית, כאשר שאלת המחקר היא כיצד נוער ערבי תופס את נושא השירות הלאומי .
-
בניית תכנית מעברים מהגן לכיתה א' ביישוב בדואי בצפון
המעבר מהגן לכתה א' הינו המעבר הראשון שהילד עובר במערכת החינוך ולכן קיימת חשיבות מירבית בהצלחתו. מעבר מן הגן לכיתה א' הנו תהליך המתקיים באמצעות תכנית מעברים לילדי הגנים. מטרות התכנית הן לחזק את הקשר ואת תחושת השייכות בין ילדי הגנים העולים לכיתה א' לבין בית הספר והקהילה, לרכך את המעבר מן הגן לכיתה א', להפחית חששות הכרוכים במעבר לבית הספר וכן לשמור על עיקרון הרצף החינוכי.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה לבחון מהן עמדות אנשי חינוך ביחס לבניית תכנית מעברים מהגן לכיתה א' ביישוב בדואי בצפון?
-
גירושים בקרב ערביות מוסלמיות בישראל – הצעת מחקר
האישה הערבייה נתפסת ומוערכת בחברה הערבית באמצעות תפקידה הביולוגי, קרי, יכולת הולדה, וקשריה עם הגברים בחייה מתאפיינים בפטרונות מצידם של הגברים. יתרה מזאת, רק לעיתים נדירות היא מתוארת כאדם בלתי תלוי בעל זכויות משלו ויכולת בחירה.
העבודה הנוכחית הינה הצעת מחקר לבחינת מצבה של הגרושה הערבייה מוסלמית בישראל.
-
גירושין בעיני נשים בראייה מודרנית בחברה הדרוזית
התיישבות הדרוזים באזורים מבודדים יצרה קהילה כפרית שמרנית ומלוכדת אשר מאופיינת באורח חיים מסורתי ובמבנה פטריארכלי
העבודה הנוכחית תבחן כיצד מתייחסות נשים מהתקופה המודרנית למוסד הגירושין בחברה הדרוזית?
-
דיוקנו של איש החינוך בחברה הערבית –זיקה בין תרבות, חברה והוראה
מעמדו האישי והציבורי המעורער של המורה המתאפיין בחוסר כבוד כלפיו, זלזול ואף דחייה מעלה את השאלה מהם בעצם המניעים המובילים את פרחי ההוראה לבחירה במקצוע ?
עבודה זו בחנה את תפיסתו החינוכית, חברתית של המורה הערבי .