ג. חינוך

Showing 191–200 of 335 results

• כיצד אפשר לשלב מנייה בחיי היום יום בגן הילדים ? – סקירת ספרות

  רכישת מיומנויות מנייה היא תהליך המתפרס על תקופה ארוכה ואורך זמן רב, תהליך זה הינו תלוי בהתפתחות השפה. הבנת המספר מתפתחת אצל הילד בצורה הדרגתית מהיכולת הטרום-שפתית להבחין בכמות של אובייקטים ועד לייצוג מדויק של הכמות במילת מספר הסופי

  סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בשאלה כיצד אפשר לשלב מנייה בחיי היום יום בגן הילדים ?

  מספר עמודים :10

  מספר מילים :2754

  מחיר :₪169₪109.85

  לפרטים נוספים

• כיצד ניתן לשפר את ההישגים במתמטיקה – סקירת ספרות

  התפתחות הידע המתמטי בקרב ילדים בביה"ס היסודי מלווה בקשיים בלימוד האלגברה בכלל ובלימוד השברים בפרט ואכן מדובר באחד מהנושאים הקשים בתוכנית הלימודים במתמטיקה.

  סקירת ספרות העוסקת בהתפתחות הידע המתמטי בקרב תלמידים בחינוך היסודי : קשיים ופתרונות.

  מספר עמודים :10

  מספר מילים :2544

  מחיר :₪129₪83.85

  לפרטים נוספים

• כישורי איות – סקירת ספרות

  רוב בני האדם רוכשים יכולת לקרוא מילים כתובות ללא מאמץ רב. עם זאת כ- 3%-5% מכלל הילדים הלומדים קרוא וכתוב נתקלים בקושי משמעותי, וקצתם לא מצליחים לרכוש מיומנות זו לאורך כל שנות חייהם.

  סקירת ספרות זו בוחנת את נושא כישורי איות

  מספר עמודים :3

  מספר מילים :718

  מחיר :₪119₪77.35

  לפרטים נוספים

• לחץ ושחיקה בקרב אנשי הוראה בגיל הצעיר – סקירת ספרות

  הלחץ והשחיקה ברב מורים, מעוררים עניין ציבורי ומקצועי, כאשר התופעות הגלויות של שחיקת המורה, באות לידי ביטוי בתגובות קיצונית של כעס, חרדה, אי שקט, עייפות, דיכאן ובמקרים קיצוניים, התמוטטות נפשית.

  סקירת ספרות הבוחנת את תופעת הלחץ והשחיקה בקרב אנשי הוראה

  מספר עמודים :13

  מספר מילים :3067

  מחיר :₪149₪96.85

  לפרטים נוספים

• ליקויי למידה – מי הם?

  לקות למידה הינה קושי ברכישת מיומנויות  למידה בסיסיות, על רקע נוירולוגי. אין הכוונה לקשיי למידה הנובעים מפיגור שכלי, פיגור סביבתי או מבעיות רגשיות מכבידות. כ-10% עד 15% מכלל האוכלוסייה מתמודדים עם לקות למידה כלשהי, ילדים ובוגרים לקויי למידה יכולים ללמוד ולהשתלב במסגרת החינוך הרגיל, תוך קבלת סיוע מתאים

  סקירת ספרות זו בוחנת את מאפייני ליקויי הלמידה

  מספר עמודים :4

  מספר מילים :1154

  מחיר :₪139₪90.35

  לפרטים נוספים

• ללמוד על בסיס פרויקט – סקירת ספרות

  בשיטת לימוד מבוססת פרוייקטים תהליך ההערכה של הפרויקט הוא תהליך שמלווה את חברי הקבוצה מתחילת עבודתם ועד סופה. עבודת התלמידים עוברת הערכה במשך כל תהליך העבודה.

  סקירת הספרות הנוכחית עוסקת ב"למידה מבוססת פרויקטים", והשפעתה על חווית הלמידה של הלומדים.

  מספר עמודים :12

  מספר מילים :4529

  מחיר :₪169₪109.85

  לפרטים נוספים

• למידה ושיטות לימוד והשפעתה על המוטיבציה ללמוד – סקירת ספרות

  בעשורים האחרונים גוברת והולכת ההכרה בתפקיד המרכזי של תהליכי מוטיבציה בהצלחת תלמידים בלימודים ובתהליכי הסתגלות אחרים, כגון רגשות כלפי למידה וכלפי בית ספר, התנהגות מפריעה בכיתה, התמודדות עם קושי וכישלון.

  הסקירה דנה בשיטות הלימוד השונות (פרונטאלית, מרחוק) ובהבדלי מגדר כמשפיעים על המוטיבציה הלימודית. כמו כן, מסבירה את המושגים הרלוונטיים: למידה, מוטיבציה לימודית וכו'.

  מספר עמודים :11

  מספר מילים :4169

  מחיר :₪129₪83.85

  לפרטים נוספים

• למידה שיתופית – סקירת ספרות

  הלמידה המשותפת-שיתופית, הפכה לאחת מאסטרטגיות הלמידה המקובלות בעולם. מנקודת מבט היסטורית, למידה שיתופית היא פילוסופיה ישנה יחסית במסגרת החינוכית,  שכן כבר במאה הראשונה לספירה, בית הספר הרומי קווינטיליאני ציין כי התלמידים יכולים להפיק תועלת מהוראה ההדדית סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בלמידה שיתופית.

  סקירת ספרות זו עניינה בהיבטים השונים של הלמידה השיתופית.

  מספר עמודים :6

  מספר מילים :1635

  מחיר :₪149₪96.85

  לפרטים נוספים

• מאפייני אסטרטגיות ההוראה – סקירת ספרות

  אסטרטגיות הוראה מוגדרות "כדרכים שהמורה נוקט כדי להשיג באמצעותן את מטרות השיעור" כמו כן, אסטרטגיות הוראה מוגדרות כדרכים בהן בוחרים המורים על מנת להשיג מטרות שהציבו לעצמם בשיעור.

  סקירת הספרות הנוכחית דנה במאפייני אסטרטגיות ההוראה השונות.

  מספר עמודים :10

  מספר מילים :3035

  מחיר :₪169₪109.85

  לפרטים נוספים

• מאפייני אקלים כיתה

  "אקלים כיתה" מוגדר כסכום הכולל של כל התהליכים הקבוצתיים המתרחשים במסגרת האינטראקציה בין מורה לתלמיד ותלמיד-תלמיד.

  סקירת ספרות זו בוחנת את אקלים הכיתה.

  מספר עמודים :3

  מספר מילים :751

  מחיר :₪99₪64.35

  לפרטים נוספים