ג. חינוך
Showing 151–160 of 335 results
-
התמודדות הורים עם ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז – סקירת ספרות
מסקירת הספרות עולה כי הפרעת קשב וריכוז (ADHD) נחשבת לאחת ההפרעות השכיחות בתחום הנוירולוגיה והפסיכאטריה של הילד ולה השלכות על התפתחותם הרגשית וההתנהגותית של הילדים הלוקים בה ועל עתידם המשפחתי, החברתי והאקדמי.
סקירת הספרות הנוכחית עניינה במאפייני התמודדות הורים עם ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז
-
התמודדות חינוכית של גננות עם נושא השואה – סקירת ספרות
ספרות השואה היא אחד הנושאים המרכזיים בתכנית הלימודים בספרות בבית-הספר. הנושא עלה על סדר היום של מערכת החינוך עוד בשנות הארבעים, בשלהי מלחמת העולם, כאשר החלו להגיע ליישוב העברי בארץ-ישראל הידיעות הראשונות על ממדיה והיקפה של השואה
סקירת ספרות זו עניינה בבחינת התמודדות חינוכית של גננות עם נושא השואה.
-
התמודדות מורים לעברית בבתי הספר היסודיים במגזר הערבי עם הוראת העברית בהעדר תכנית לימודים מפורטת.
תוכניות הלימודים משמשת כלי ליישום המדיניות החינוכית ולהחדרת שינויים למערכת החינוך כאשר במגזר הדרוזי אין עדין תכנית לימודים מפורטת או עדכנית במקצוע העברית.
עבודה זו הינה סקירת ספרות הבוחנת את התמודדות מורים לעברית בבתי הספר היסודיים בכפר עם הוראת העברית בהעדר תכנית לימודים מפורטת
-
התמודדות עובדי חינוך עם נוער בסיכון – סקירת ספרות
תופעת ההדרה שוררת בעולם כולו וכן בישראל והיא מתייחסת בעיקרה לאוכלוסייה מוחלשת בעיקר באזורים מקופחים, אוכלוסייה המצמיחה קבוצת בני נוער אשר מהווים קבוצת סיכון לנשירה מבית הספרה ולנשירה מהמסגרת הנורמטיבית.
הסקירה הנוכחית תדון בני נוער בסיכון, המודרים לרוב ממערכות חברתיות וחינוכיות. הפרק הראשון דן בתופעת ההדרה החברתית ומשמעותה. בהמשך נידונים מאפייני נוער בסיכון וכן בהתמודדות עובדי חינוך עם נוער בסיכון.
-
התערבות בילדים עם ADHD ומחוננות – ההשלכות של המאפיינים המשותפים והייחודיים, על תפקודם , אבחונם ודרכי הטיפול – סקירת ספרות
ילדי ADHD כעלי מנת משכל נמוכה או גבוהה מציגים קריטריונים דומים על אף העובדה כי קיים הבדל קוגניטיבי משמעותי ביניהם.
סקירת ספרות זו בוחנת את ההשלכות של המאפיינים המשותפים והייחודיים, על תפקודם , אבחונם ודרכי הטיפול-ההתערבות בילדים עם ADHD ומחוננות.
-
התערבות תהליכית בקריאה – סקירת ספרות
לקות קריאה מוגדרת כקושי ביכולת לזהות מילים ולאיית אותן, באיטיות בקריאה, בשיבושים בהבנת הנקרא, וכן בשלבים מאוחרים יותר בהבנת טקסטים ארוכים יותר.
סקירת ספרות זו עניינה במאפייני תהליכי ההתערבות בקריאה.
-
התפתחות הידע המתמטי בקרב תלמידים בחינוך היסודי , קשיים ופתרונות
התפתחות הידע המתמטי בקרב ילדים בביה"ס היסודי מלווה בקשיים בלימוד האלגברה בכלל ובלימוד השברים בפרט ואכן מדובר באחד מהנושאים הקשים בתוכנית הלימודים במתמטיקה.
סקירת ספרות זו עוסקת בהתפתחות הידע המתמטי בקרב תלמידים בחינוך היסודי , היבטים על קשיים ופתרונות, התפתחות הידע המתמטי אצל ילדים ועוד
-
התפתחות הכישורים החברתיים של ילדים מהחינוך הביתי – סקירת ספרות
חינוך ביתי, מוגדר כחינוך הניתן לילדים בבית, כאשר מדובר בשיטת חינוך מסורתית במסגרתה ההורה מחנך את ילדו
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בתפיסת הורי ילדים לחינוך הביתי את התפתחות הכישורים החברתיים של ילדיהם.
-
התפתחות המודעות המורפולוגית בקרב בגן – סקירת ספרות
מודעות מורפולוגית הינה מודעות למשמעות המורפמות המרכיבות את המילה והיכולת לפרק ולהרכיב מורפמות אלו.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בפיתוח מודעות מורפולוגית בעקבות האזנה לסיפורים בגן טרום חובה.
-
התפתחות מקצועית בקרב גננות יזמיות – סקירת ספרות
מנהיגות חינוכית על פי מסקנות חוקרים אלו הנה האצלת סמכויות, שיתוף הפעולה של כל הצוות הבית ספרי, שיתוף ברעיונות ובפתרון בעיות, באיסוף מידע, בתמיכה בחברים לצוות, בתכנון הכולל של עבודת המוסד החינוכי ובעזרה הדדית.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בתפיסת ההתפתחות המקצועית של גננות יוזמות שינוי.