ב. סקירות ספרות בסוציולוגיה
Showing 491–500 of 1010 results
-
השתלבות נוער בסיכון במסגרות חברתיות וצבאיות – סקירת ספרות
נוער בסיכון, לרוב משתייך למשפחות שמעמדן הסוציו-אקונומי נמוך והן נמצאות במצוקה כלכלית וחברתית קשה. במשפחות אלו שיעור הנשירה מבית הספר גבוה יותר, היעדרויות תכופות וממושכות מבית הספר, בעיות תפקוד והתנהגות בבית הספר, ניתן להבחין בחוסר תשומת לב של המשפחה לנער/ה, קיימת נטייה לעבריינות או ניתוק חברתי , קיימת חשיפה לאלימות
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין התמיכה החברתית והערכה העצמית לבין הצלחה בחיים ובמסגרות בהמשך הדרך של נוער בסיכון.
-
השתתפות בקבוצות תמיכה מקוונות לפי מגדר – סקירת ספרות
מהם הצרכים של הנשים לעומת הגברים בהשתתפות בקבוצת תמיכה מקוונת? האם מדובר בצרכים זהים או שונים כפועל יוצא מההשתייכות המגדרית. ההנחה היא שההבדלים נעוצים בהבדלים הבסיסים הנובעים מהשתייכות מגדרית מובילים לצרכים שונים ולגורמים שונים המניעים נשים או גברים להשתתף בקבוצת תמיכה מקוונת.
סקירת ספרות זו דנה בשאלה האם ההבדלים המגדריים בין נשים וגברים משפיעים על השתתפות בקבוצות תמיכה מקוונות?
-
התארגנות בשיעור אצל תלמידי ASD, באמצעות שימוש באפליקציות של ניהול עצמי – סקירת ספרות
כישורי התארגנות כוללים את דרך תכנון פעולות שונות וביצוען בדרך היעילה והמהירה ביותר. ילדים בעלי עיכוב התפתחותי ו/או עיכוב שפתי מציגים קשיי התארגנות. בכלל זה מצויים בעלי ASD או אוטיזם.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהתארגנות בשיעור אצל תלמידי ASD, באמצעות שימוש באפליקציות של ניהול עצמי.
-
התזונה של המתבגרת והקשר לדימוי הגוף – סקירת ספרות
הפרעה בדימוי גוף מאפיינת בעיקר נשים, כאשר לעיתים הפרעה בדימוי הגוף חורגת מהרמה הנורמטיבית ומובילה למצוקה, חרדה חברתית, הערכה עצמית נמוכה, וקשיי אינטראקציות בין-אישיות .
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהו הקשר בין אופן התזונה של המתבגרות לבין דימוי הגוף.
-
התחקות אחר מעורבות הורים בבית הספר מנקודת מבטם של מנהלים והורים
בעשורים האחרונים הוקדשה אנרגיה רבה לשיפור החינוך של הילדים על ידי הגברת מעורבות ההורים בבית הספר. עם זאת, הראיות על היעילות של מעורבות ההורים אינה אחידה. בעוד קובעי המדיניות והתיאורטיקנים הניחו שלמעורבות ההורים יש השלכות חיוביות נרחבות, מחקרים רבים הראו שהיא קשורה באופן שלילי לתוצאות של ילדים מסוימים.
מטרתו של המחקר הנוכחי הייתה להתחקות אחר מעורבות הורים בבית הספר מנקודת מבטם של מנהלים והורים, כלומר שאלת המחקר בחנה כיצד מעורבות הורים בפעילות בית הספר נתפסת מנקודת מבטו של המנהל וההורה.
-
התחקות אחר שינויים בתכנית הלימודים לאור שינוי בדרכי הוראה ולמידה – סקירת ספרות
אוטונומיה פדגוגית מתרחשת כאשר המורים אמונים על החלטות פדגוגיות, מטרות פדגוגיות וביצוע בפועל. המנהל פועל על פי הכיוון הפדגוגי שלו, והיעדים שהוא קובע, יחד עם הצוות שלו. כלומר מדובר במנהל המשפיע גם על היבטים פדגוגיים. בכלל זה יש תכניות חינוכיות שהמנהל בוחר איך להכניס לבית הספר , מה להכניס וכדומה.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהתחקות אחר שינויים בתכנית הלימודים לאור שינוי בדרכי הוראה ולמידה.
-
התחקות אחר תופעת הנשירה בבית הספר מנקודת מבט של מחנכי כיתה – סקירת ספרות
סקירה ספרותית זו לעבודה אקדמאית עוסקת בנושא התחקות אחר תופעת הנשירה בבית הספר מנקודת מבט של מחנכי כיתה.
-
התיאוריות המבניות הקוגניטיביות-התפתחותיות – סקירת ספרות
הספרות התיאורטית הדנה בהתפתחות מבנית קוגניטיבית-התפתחותית טוענת כי כאשר אנשים מתמודדים עם סוגיות מגוונות כמו בעיות מוסריות, חידות מתמטיות והחלטות הנוגעות לחוקים חברתיים, השכילה שלהם נובעת ממבנים פסיכולוגיים ברי-זיהוי, ומשקפת אותם .
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בנושא התיאוריות המבניות הקוגניטיביות-התפתחותיות.
-
התייחסות המורה כלפי תלמידים על פי מגדר – סקירת ספרות
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת את ההבדלים בהתייחסות המורה כלפי תלמידים לעומת כלפי תלמידות בכיתה.
-
התמודדות הורים לילד בעל צרכים מיוחדים עם המסגרת החינוכית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את התמודדות הורים לילד בעל צרכים מיוחדים עם המסגרת החינוכית.//השפעת הימצאות ילד חריג על ההורים
/תגובות הורים
/ההשפעה של תגובות ההורים
/דרכי התמודדות הורים
/התמודדות ההורים עם קבלת האבחנה
/מעורבות והשתתפות
/העצמה
/שביעות רצון מהתקדמות הילד והמקשר עם המסגרת החינוכית
/התמודדות הורים של הילד החריג עם המסגרות החינוכיות//