ה. חינוכית

מציג 331–340 מתוך 520 תוצאות

• לחץ ושחיקה בקרב אנשי הוראה בגיל הצעיר – סקירת ספרות

  הלחץ והשחיקה ברב מורים, מעוררים עניין ציבורי ומקצועי, כאשר התופעות הגלויות של שחיקת המורה, באות לידי ביטוי בתגובות קיצונית של כעס, חרדה, אי שקט, עייפות, דיכאן ובמקרים קיצוניים, התמוטטות נפשית.

  סקירת ספרות הבוחנת את תופעת הלחץ והשחיקה בקרב אנשי הוראה

  מספר עמודים :13

  מספר מילים :3067

  מחיר :₪149

  לפרטים נוספים

• ללמוד על בסיס פרויקט – סקירת ספרות

  בשיטת לימוד מבוססת פרוייקטים תהליך ההערכה של הפרויקט הוא תהליך שמלווה את חברי הקבוצה מתחילת עבודתם ועד סופה. עבודת התלמידים עוברת הערכה במשך כל תהליך העבודה.

  סקירת הספרות הנוכחית עוסקת ב"למידה מבוססת פרויקטים", והשפעתה על חווית הלמידה של הלומדים.

  מספר עמודים :12

  מספר מילים :4529

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• למידה התנסותית בחינוך סביבתי : עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים- סקירת ספרות

  סקירה זו עניינה בנושא עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים כמחוללי למידה התנסותית בחינוך סביבתי.

  מספר עמודים :11

  מספר מילים :2975

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• למידה מבוססת פרויקטים

  בתי ספר רבים בישראל נוהגים כיום לשלב את שיטת ה- PBL כחלק מתכנית הלימוד וליישם אותה במקצועות השונים

  מטרתה של עבודה זו להציג כיצד למידה בשיטת PBL משפיעה על התפיסה של הלומדים לגבי האווירה והאקלים הכיתתי.

  מספר עמודים :41

  מספר מילים :10084

  מחיר :₪259

  לפרטים נוספים

• למידה מבוססת פרויקטים – סקירת ספרות

  סקירה זו עניינה בעמדות המורים לגבי תרומתה של ההשתלמות בהוראה בשיטת "למידה מבוססת פרויקטים" להבנת מאפייני ועקרונות השיטה.

  מספר עמודים :7

  מספר מילים :2866

  מחיר :₪149

  לפרטים נוספים

• למידה שיתופית – סקירת ספרות

  הלמידה המשותפת-שיתופית, הפכה לאחת מאסטרטגיות הלמידה המקובלות בעולם. מנקודת מבט היסטורית, למידה שיתופית היא פילוסופיה ישנה יחסית במסגרת החינוכית,  שכן כבר במאה הראשונה לספירה, בית הספר הרומי קווינטיליאני ציין כי התלמידים יכולים להפיק תועלת מהוראה ההדדית סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בלמידה שיתופית.

  סקירת ספרות זו עניינה בהיבטים השונים של הלמידה השיתופית.

  מספר עמודים :6

  מספר מילים :1635

  מחיר :₪149

  לפרטים נוספים

• מאפייני אסטרטגיות ההוראה – סקירת ספרות

  אסטרטגיות הוראה מוגדרות "כדרכים שהמורה נוקט כדי להשיג באמצעותן את מטרות השיעור" כמו כן, אסטרטגיות הוראה מוגדרות כדרכים בהן בוחרים המורים על מנת להשיג מטרות שהציבו לעצמם בשיעור.

  סקירת הספרות הנוכחית דנה במאפייני אסטרטגיות ההוראה השונות.

  מספר עמודים :10

  מספר מילים :3035

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• מאפייני אקלים כיתה – סקירת ספרות

  סקירת ספרות זו עניינה בנושא: אקלים כיתה.

  מספר עמודים :3

  מספר מילים :748

  מחיר :₪139

  לפרטים נוספים

• מאפייני ההפסקה בבית ספר – סקירת ספרות

  הספרות מעלה כי למשחק השפעה חיובית על יכולת יצירת קשרים חברתיים והפחתת האלימות בין הילדים, כאשר הילדים  יוצאים לחצר למשחק חופשי, כחלק מההפסקה ומהותה. הגישה החינוכית עליה נשענת הפעילות בחצר היא הגישה הקונסטרוקטיביסטית.

  סקירה זו בוחנת את ההפסקה, יתרונותיה, חסרונותיה והגדרת תפקידו של המורה בהפסקה.

  מספר עמודים :14

  מספר מילים :4443

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• מאפייני ההצלחה של המורה בחינוך המיוחד – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את פרופיל המורה המצליח בחינוך המיוחד.

  מספר עמודים :12

  מספר מילים :2610

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים