משאבי אנוש
Showing 831–840 of 851 results
-
תפיסת ביצועים , תפיסת סגנון ניהול ואי בטחון תעסוקתי – סקירת ספרות
מחקרים רבים מעידים כי פיתוח מנהיגות בארגון הנה תנאי להצלחתו, שכן הנהגה בארגון, בכוחה להוביל אחרים לצורך השלמת ביצוע מטרות הארגון
סקירת ספרות הבוחנת את ההבדלים בתפיסת סגנון ניהול, אי בטחון תעסוקתי ותפיסת ביצועים: עובדים לעומת מתנדבים בארגון ללא כוונת רווח.
-
תפיסת היוקרה תפיסת המנהיגות של הנהלת החברה ורמת המוטיבציה של העובדים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת מה הם הגורמים הפנים ארגוניים אשר יש בידם כדי להשפיע על רמות המוטיבציה של העובדים ומה תרומתה של ההנהלה על רמת מוטיבציה זו?//מעמד העובד בארגון בראי השנים / יוקרה ארגונית / מנהלים ומנהיגות / פרספקטיבות במחקר מנהיגות / מוטיבציה / מוטיבציה ומנהיגות / יוקרה ארגונית , מנהיגות ומוטיבציה//
-
תפיסת היוקרה תפיסת המנהיגות של הנהלת החברה ורמת המוטיבציה של העובדים בחברת …
תקציר
המחקר הנוכחי בחן מה הם הגורמים הפנים ארגוניים אשר יש בידם כדי להשפיע על רמות המוטיבציה של העובדים ומה תרומתה של ההנהלה על רמת מוטיבציה זו? -
תפיסת העובדים את תדמית החברה ומחויבותם הארגונית כלפיה המושפעת משינוי לוגו – סקירת ספרות
שינוי לוגו מאפיין חברות רבות , אם כי מדובר בפרויקט מתמשך ועתיר עבודה.
סקירת ספרות זו דנה בהשפעה של שינוי בארגון (כדוגמת לוגו של הפירמה) על תפישת העובדים את החברה ועל המחויבות הארגונית שלהם כלפיה
-
תפיסת השפעת רמת החדשנות על ביצועי חברות
מטרתה של העבודה לבחון את השפעת רמת החדשנות על ביצועי חברת פרטנר כפי שהם באים לידי ביטוי בקרב עובדי החברה.
-
תפיסת נשים בעלות השכלה אקדמית את מקום עבודתן
נשים, מהוות קבוצות מיעוט בחברה האנושית, כאשר הסדר החברתי הממוגדר ואי השוויון בין המינים מתקיים גם במסגרת מקום העבודה למרות השינויים מרחיקי הלכת שחלו בשנים האחרונות בנושא מעמד האישה העובדת, אי השוויון המגדרי עומד בעינו, נשים עדיין נתפסות כנושאות העיקריות בנטל עבודות הבית ובגידול הילדים, נשים נתפסות כרגשניות וכנטולות כישורים וכדומה.
עבודה זו, מטרתה לבחון את תפיסת נשים בעלות השכלה אקדמאית את מקום עבודתן בבחינת שביעות רצונן ומחויבותן לארגון בו הן עובדות .
-
תפיסת תפקידם של אנשי הטיפול בתהליכי שינוי ארגוניים – סקירת ספרות
השפעת תרבות בית הספר ואקלימו, אווירה תומכת ויצירת שיתוף פעולה נכון ומיטיב בין אנשי המקצוע השונים לבין המורים, באופן הדדי ויעיל.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהי המשמעות אותה מייחסים אנשי הטיפול לתפיסת תפקידם כתוצאה משינוי ארגוני והפיכה לצוותים רב מקצועיים.
-
תפיסתם של מורים את המנהלים במערכת החינוך כמנהיגים מהדהדים
מנהל בית הספר הוא הדמות המשפיעה ביותר על דרכו ואופיו של בית הספר והוא הנושא באחריות על כל הפעילות שמתקיימת בבית הספר: "המנהל דואג לתכנון ולמהלך התקין של ההוראה ושל הפעילות החינוכית בבית הספר, לעניינים האדמיניסטרטיביים, לסדרים בבית הספר ולכל המתרחש בו.
עבודה זו בוחנת כיצד מנהיגות מהדהדת באה לידי ביטוי בקרב מנהלי בית הספר, בהתאם לתפיסת המורים.
-
תפקוד המנהל בהקשר לבניית צוות עבודה, מחויבות הארגונית ומימוש החוזה הפסיכולוגי – סקירת ספרות
הגורמים החשובים ביותר ליעילות בארגון הם מנהלים טובים ושביעות רצון עובדי הארגון, לכן בדיקת מנהלי קו ראשון ומאפייניו חשובים לעין ערוך לצורך תפקוד ארגוני אפקטיבי.
ממנהל קו ראשון נדרשים תכונות ניהוליות לא פשוטות וכי רבים אינם מצליחים לעמוד בהן.
סקירה העוסקת בתפקיד ניהול הקו הראשון ובהגדרות התפקיד בהקשרים השונים (מחויבות ארגונית, בניית צוות עבודה וחוזה פסיכולוגי). -
תפקיד הניהול הנשי – סקירת ספרות
סגנונות ההנהגה הנחקרים ביותר הם המנהיגות המעצבת והמנהיגות הכריזמטית. מנהיגים כריזמטיים מוגדרים כבעלי בטחון עצמי גבוה, ראיה ברורה, סוכני שינוי, מציאותיים, מעוררי אימון בקרב מונהגיהם ועוד.
סקירת ספרות הבוחנת את התפתחות תפקיד הניהול על ידי נשים