ד. סגנונות ניהול/מנהיגות
Showing 1–10 of 237 results
-
איזון עבודה משפחה-השפעת המשתנים חוסן אישי, שחיקה והיקף שעות העבודה על קונפליקט עבודה משפחה שחש העובד
האופי המשתנה וההרכב של מקום העבודה, מוביל לגידול במחקרים על קונפליקט בין משפחה לעבודה. שינויים אלה מקשים על העובדים לנהל את התחייבויותיהם בעבודה ובמשפחה, והדבר תורם לרמות גבוהות יותר של קונפליקט עבודה-משפחה.
מטרת המחקר לבדוק את השפעת המשתנים -חוסן אישי, שחיקה והיקף שעות העבודה על קונפליקט עבודה משפחה שחש העובד.
-
אילוצים של משא ומתן
תחומי המשא והמתן הם רחבים מאוד וככל הנראה רוב סוגי המשא והמתן מתרחשים באופן שונה זה מזה. כמו כן, קיימים אילוצים שונים המשפיעים על אופי המו"מ.
עבודה זו עניינה משא ומתן, אילוצים והקשר ביניהם, כלומר עבודה זו, בחנה האם וכיצד יש להשפעות חיצוניות בתהליך (זמן, תקציב, מקום שבו מתבצע המו"מ וכדומה) השפעה על תוצאות המשא והמתן בין הצדדים.
-
אינטיליגנציה רגשית והשפעתה על סגנון ניהול בהוראה – סקירת ספרות
מנהיג חינוכי הוא מנהיג בעל אינטליגנציה רגשית מפותחת, מנהיג קשוב, מעודד השתתפות ועבודת צוות של כלל החברה, שיתוף פעולה ועוד.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהו הקשר בין אינטליגנציה רגשית לבין סגנון ניהול לפי תפיסת מורים.
-
אינטליגנציה רגשית בתהליך קבלת החלטות בקרב המנהל החינוכי
מנהיגות ואינטליגנציה הרגשית הפכו בשנים האחרונות להיות נושא מרכזי במחקרי ניהול, כאשר אינטליגנציה רגשית הפכה לפופולרית יותר ויותר כאמצעי לזיהוי מנהיגים יעילים פוטנציאליים. העבודה הנוכחית מתייחסת למקומה של האינטליגנציה הרגשית במנהיגות של מנהל בית הספר.
עבודה זו מתייחסת למקומה של האינטליגנציה הרגשית במנהיגות של מנהל בית הספר.
-
אינטליגנציה רגשית בתהליך קבלת החלטות בקרב המנהל החינוכי- סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית המתייחסת למקומה של האינטליגנציה הרגשית במנהיגות של מנהל בית הספר.//מנהיגות מנהל בית הספר/
/תהליכי קבלת החלטות של מנהל בית הספר
/קבלת החלטות מהי?
/תהליכי קבלת החלטות של מנהל בית הספר – גורמים משפיעים
/פרק שלישי: אינטליגנציה רגשית מהי?
/מקומה של האינטליגנציה הרגשית בקבלת החלטות של מנהל בית הספר//
-
אינטליגנציה רגשית והקשר לסגנונות מנהיגות – סקירת ספרות
מנהיג אפקטיבי כיום הוא מנהיג בעל אינטליגנציה רגשית מפותחת, מנהיג קשוב, מעודד השתתפות ועבודת צוות של כלל החברה, שיתוף פעולה ועוד . סוגיית היחסים בין אינטליגנציה רגשית ומנהיגות מעלה קשרים משמעותיים בין אינטליגנציה רגשית ומנהיגות מעצבת, קשר בין אינטליגנציה רגשית לבין פרקטיקות מנהיגות מעצבות.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת את הקשר בין סגנון מנהיגות לבין אינטליגנציה רגשית.
-
אפקטיביות ארגונית המושפעת מסגנונות ניהול ומחויבות ארגונית – סקירת ספרות
הספרות העוסקת בהערכת תפקידם של ארגונים ובמדידת תוצאות פעילותם משתמשת בד"כ במושג "אפקטיביות". האפקטיביות היא משתנה רב מימדי המוגדר ונמדד בכמה היבטים:רווחיות, צמיחה,ניצול משאבים,התאמה חדשנות,שביעות רצון לקוחות וכו'.
סקירת ספרות הבוחנת את סגנונות הניהול ומחויבות ארגונית בהשפעתם על אפקטיביות ארגונית.
-
בחינת משקלם של גורמים ארגוניים לבריונות בעבודה
בעשורים האחרונים קיימת התייחסות ותשומת לב מרובה לניהול,תקשורת ארגונית ויחסי אנוש במסגרת הארגונית.
מחקר זה עניינו בגורמים המובילים להתנהגות בריונית בעבודה, תוך התמקדות בתרבות ארגונית (קולקטיבית/אינדיבידואלית) וסגנון מנהיגות (מעצב/מתגמל). הבריונות פוגעת במורל ובאווירה בארגון.
-
ביטוייה של המנהיגות המעצבת במסגרת ניהולו ומנהיגותו של מנהל בית ספר
מנהל בית הספר מהווה דמות משפיעה במידה רבה על מסלולו, ערכיו ואופיו של בית הספר ולכן המנהל הוא האחראי על פעילות של בית הספר: "המנהל דואג לתכנון ולמהלך התקין של ההוראה ושל הפעילות החינוכית בבית הספר, לעניינים האדמיניסטרטיביים, לסדרים בבית הספר ולכל המתרחש בו" (משרד החינוך, חוזר מיוחד, התשנ"ה)
מטרתה של העבודה הנוכחית הינה לבדוק את ביטוייה של המנהיגות המעצבת במסגרת ניהולו ומנהיגותו של המנהל.
-
ביצועי הארגון כמושפעים מסגנון מנהיגות – סקירת ספרות
סקירה זו בוחנת מהו סגנון מנהיגות והשפעתו על ביצועי הארגון.