ה. מוטיבציה/הנעת עובדים
Showing 141–150 of 169 results
-
מחויבות ארגונית, שביעות רצון,כוונות עזיבה ואי ביטחון תעסוקתי לפי קביעות בארגון- סקירת ספרות
כוונת עזיבה, הנה גישה התנהגותית המובילה את העובדים לעזוב את הארגון, דרך חיפוש משרה חדשה והתפטרות מהמשרה הנוכחית. אנשים בדרך כלל מחליפים עבודות בשל העובדה שיש להם גירוי מסוים לנסות דברים חדשים או מאחר שזה נתפס אטרקטיבי לנהוג כך בעיניהם
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בקשר בין הבדלים באי ביטחון תעסוקתי, מחויבות ארגונית, שביעות רצון וכוונות עזיבה.
-
מנהיגות והתעמרות – סקירת ספרות
בהתחשב בעלייה הגבוהה של סטייה במקום העבודה לעובדים ולארגונים, עולה השאלה איזה סוג מנהיגות מפחית או מנוע אינטראקציות בין-אישיות פוגעניות בעבודה.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהיבטים של מנהיגות של מנהלים והתעמרות בעובדים.
-
מנהיגות מעצבת של מורים
תפקיד המנהיגות של מנהלים במערכת החינוכית מרכזי וקריטי להצלחת בית הספר. מנהיגים יוצרים ומספקים חזון עבור המונהגים וכך משפיעים במידה רבה על קידום בית הספר. כמו כן, הצלחה חינוכית בבתי- ספר תלויה במידה רבה ביכולת המורה ללמד ולהוות מודל חינוכי טוב בעבור תלמידיו.
עבודת סמינריון הבוחנת את השפעת מנהיגות מעצבת בקרב מורים על קידום התלמידים. כלומר, האם שימוש במאפייני המנהג המעצב בקרב מורים, מוביל לקידום תלמידיהם, האם מנהיגות המבוססת על חזון, השראה, מוטיבציה וגירוי אינטלקטואלי מובילה להישגים גבוהים יותר בקרב תלמידים?
-
מנהיגות משימתית ומנהיגות מכוונת אנשים והקשר למוטיבציה של עובד ההוראה – סקירת ספרות
תיאורית ההעשרה, קוראת לגורם המוטיבציה בהוראה: "העשרת העבודה" ומתרכזת במשמעות; עד כמה המורה רואה בעבודתו ראויה או חשובה. ובאחריות; מידת אחריותו של המורה לתוצאות מעשיו. כך נוצרת מוטיבציה פנימית לעבודת המורה
סקירת הספרות זו בוחנת מהו הקשר בין מנהיגות משימתית ומנהיגות מכוונת אנשים לבין מוטיבציה של עובד ההוראה.
-
ניהול אינטגרטיבי
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את
הסגנון הניהולי, ב. התרבות הארגונית, ג. תגמולים ושיטות הנעה, ד. תקשורת בין הקבוצות בארגון והמבנה הארגוני. -
ניהול אינטגרטיבי-תרבות ארגונית
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת היבטים בניהול האינטגרטיבי בארגון תעופה.
-
ניהול משא ומתן מנהל מול עובדים
משא ומתן הוא לחם חוקו היומיומי של כל אחד מאתנו, שהרי אנחנו מנהלים משא ומתן כל הזמן: עם האישה, הבעל, הילדים, עם מנהלים, כפיפים ועמיתים לעבודה, עם ספקים, עם קניינים ועוד.
העבודה הנוכחית בחנה כיצד בא לידי ביטוי משא ומתן בין מנהל ועובד בארגון.
-
סגנונות ניהול ושחיקת מורים- סקירת ספרות
הגורמים לשחיקה וללחץ בקרב עובדי ההוראה הם אישיים סביבתיים, ארגוניים ועוד .אחד הגורמים המובילים לשחיקה בקרב עובדי ההוראה הוא תחושת ההלם בפגישה עם המציאות הבית ספרית , כאשר במקצועות רבים הכניסה לעבודה נעשית באופן הדרגתי, ואילו בהוראה-כבר בשנת עבודתו הראשונה מוטלת על המורה אחריות מלאה וכוללת לכל תהליך ההוראה ולהשתלבות במערכת המורכבת של הכיתה ובית הספר.
סקירת ספרות זו דנה בקשר בין סגנונות ניהול ושחיקת מורים.
-
סגנונות ניהול שביעות רצון בעבודה וכוונות עזיבה-סקירת ספרות
כל ארגון זקוק להנהגה וכי הנהגה היא אחת הדרכים בה מנהלים משפיעים על ההתנהגות של העובדים. מרבית המנהלים המצליחים הם גם מנהיגים מצליחים והם אלו המובילים את העובד לקראת ביצועים לשם להשלמת מטרות הארגון.
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין סגנונות ניהול שביעות רצון בעבודה וכוונות עזיבה.
-
סוגיות בהערכת עובדים – סקירת ספרות
הערכה הינה תפקיד מעצב שמטרתה לשנות ולשפר פעילות שטרם הסתיימה ומספקת משוב לצוות המפעיל. משתני ההערכה בהערכה מעצבת הם: מטרות – סיוע בהגדרת מטרות וצרכים, תכניות פעולה – בחינת איכות הפעולות המוצעות, תהליכי ביצוע – קשיי ביצוע, תוצאות – משוב לגבי איכות התוצאות.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהערכת עובדים.