ב. סקירות ספרות במשאבי אנוש
Showing 151–160 of 369 results
-
הקשר בין סגנון מנהיגות של מנהלי בתי ספר לבין מחויבות רגשית, דימוי עצמי של המורים ותפקיד מתווך של חוללות עצמית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנון מנהיגות של מנהלי בתי ספר לבין מחויבות רגשית, דימוי עצמי של המורים ותפקיד מתווך של חוללות עצמית.//מנהיגות/
חוללות עצמית/
הקשר בין מסוגלות עצמית לסגנונות מנהיגות/
דימוי עצמי (Self-esteem)/
הקשר בין סגנון מנהיגות לבין דימוי עצמי// -
הקשר בין סגנון ניהול ,אי ביטחון תעסוקתי תגמול, לבין ביצועים בארגון – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את הקשר בין סגנון ניהול, אי ביטחון תעסוקתי, תגמול לבין ביצועים בארגון.//סגנון ניהול / הגדרות / סגנונות ניהול / סגנון ניהול ותוצאות ארגוניות / סגנון ניהול ומגדר / אי ביטחון תעסוקתי / אי ביטחון תעסוקתי – הגדרות / אי בטחון תעסוקתי ותוצאות ארגוניותאי ביטחון תעסוקתי וותק וסטאטוס בעבודה / תגמול / תגמול- הגדרה, שיטות ומאפיינים / תגמול והשלכות ארגוניות ביצועים / ביצועים- הגדרה ומדידה / הגורמים המשפיעים על רמת הביצועים / הקשר בין משתני המחקר / הקשר בין סגנון ניהול לרמת ביצועים / הקשר בין אי ביטחון תעסוקתי לרמת ביצועים / הקשר בין תגמול לרמת ביצועים//
-
הקשר בין סגנון ניהול בית הספר לבין מעורבות הורים ונכונות ההורים והמוסדות להשתתף במימון בית הספר – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את הגורמים המשפיעים על הנכונות לשלם לבית הספר עבור פעילויות.//התפתחות תקציב החינוך בעשור האחרון / מעורבות הורים בבית הספר: גישות והשלכות / השפעת מנהל בית הספר על מעורבות הורים / סגנון ניהול: מעצב לעומת מתגמל//
-
הקשר בין סגנון ניהול וחוזה פסיכולוגי להתנהגות אזרחית – סקירת ספרות
חוזה פסיכולוגי טומן בחובו את הציפיות, המחויבות ואת ההבטחות ההדדיות בין העובד לבין הארגון בו הוא פועל. החוזה אינו מסמך כתוב, אבל הוא מרמז על סדרת ציפיות וצרכים הדדיים, שעולים מתוך מערכת היחסים בין הפרט לארגון.
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין סגנון ניהול וחוזה פסיכולוגי להתנהגות אזרחית.
-
הקשר בין סגנון ניהול וסוג מיזם לבין הצלחת מיזמים משותפים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנון ניהול וסוג מיזם לבין הצלחת מיזמים משותפים.//מיזם משותף/
הצלחת מיזמים משותפים/
סגנונות ניהול/
ניהול החברה הרב לאומית/הבדלים בסגנונות הניהול בתרבות המערבית לעומת התרבות המזרחית /
בחברה הרב לאומית /סוגי מיזמים /
הקשר בין סגנון ניהול לבין הצלחת מיזם/הקשר בין סוג המיזם להצלחת מיזם/
הקשר בין סגנון ניהול וסוג מיזם לבין הצלחת מיזם
// -
הקשר בין סגנון ניהול ושביעות רצון לבין מוטיבציית מורים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנון ניהול ושביעות רצון לבין מוטיבציית מורים.//מוטיבציה מהי?/
מוטיבציה בהוראה/
שביעות רצון בעבודה : הגדרות ומאפיינים/
סגנונות ניהול /
סגנון ניהול במסגרת החינוכית /
הקשר בין סגנון הניהול בין שביעות רצון בקרב העובדים /
הקשר בין סגנון הניהול בין מוטיבציית העובד/
הקשר בין שביעות רצון לבין הנעת העובד// -
הקשר בין סגנון ניהול לבין הזדהות ארגונית וכוונות עזיבה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנון ניהול לבין הזדהות ארגונית וכוונות עזיבה.//סגנונות ניהול/
הזדהות ארגונית Organizational Identification
/כוונות עזיבה/
הקשרים בין המשתנים// -
הקשר בין סגנון ניהול לבין הצלחה עסקית. – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנון ניהול לבין הצלחה עסקית.//ניהול – הגדרות ומאפיינים/
סגנונות ניהול /
מהי הצלחה עסקית ?/
הקשר בין סגנון ניהול לבין הצלחה עסקית// -
הקשר בין סגנונות מנהיגות לבין מידת האינטליגנציה הרגשית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין סגנונות מנהיגות לבין מידת האינטליגנציה הרגשית.//אינטליגנציה מהי?/
מבנה האינטליגנציה על פי גילפורד./
גישת פיאזה לאינטליגנציה./
תיאורית האינטליגנציות המרובות
/אינטליגנציה רגשית/
סגנונות ניהול/
אינטליגנציה רגשית וניהול// -
הקשר בין סגנונות ניהול ותהליכי קבלת החלטות אסטרטגיות במצבי אי וודאות בקרב מנהלי דרג הביניים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת עבודת סמינריון הבוחנת את הקשר בין סגנונות ניהול ותהליכי קבלת החלטות אסטרטגיות במצבי אי וודאות.//סקירת סגנונות ניהול / המנהל המתגמל לעומת המנהל המעצב
מערכת קבלת החלטות – הגדרה / סגנון קבלת החלטות : אסוציאטיבי לעומת רציונאלי / הקשר בין סגנון ניהול וסגנון קבלת החלטות לבין משתנים דמוגראפיים – גנדר והשכלה / תפיסת סיכונים במצב אי וודאות / קבלת החלטות ופיזור סיכונים במגוון מדומה מול מגוון אמיתי//