חינוך
Showing 11–20 of 1430 results
-
אופן שימוש ב book creator והשפעתו על שיפור ההתמדה של תלמידה בכיתה א'
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון האם ובאיזה אופן שימוש ב book creator ישפר את ההתמדה של תלמידה בכיתה א'?
-
אופן שימוש ביומן חזותי ישפר את יכולת הבקרה אצל תלמיד ליקוי למידה
מחקר זה בדק את היעילות של כלי טכנולוגי מסייע- יומן חזותי, בקרב עם תלמיד בית ספר יסודי המזוהה עם ליקוי למידה. בעזרת מתודולוגיה כמותית יחידנית, נמצא כי יומן חזותי מגביר בקרה והתמדה.
-
אי שוויון בחינוך
השוויון הוא ערך מרכזי ומוצהר בחברה הישראלית. כמו כן, עקרון השוויון מתייחס לשוויון הזדמנויות במסגרת החינוך. כאמור המערכת החינוכית כוללת תרבויות, מיעוטים, השתייכות לשכבות שונות ועוד . בהתאם לחוק חינוך ממלכתי, התשי"ג-1953, הקובע כי מטרות החינוך הן "להעניק שוויון הזדמנויות לכל ילד וילדה, לאפשר להם להתפתח לפי דרכם וליצור אווירה המעודדת את השונה והתומכת בו"
העבודה הנוכחית תבחן את הגורמים לאי השוויון בכיתה, תוך הסתמכות על מאמרם של שפירא ופלג בנושא שוויון ומאמרם של אדלר ובלס על אי השוויון בחינוך בישראל.
-
איבוד הסמכות המוסדית והשפעותיה על יכולות ומוטיבציה.
הנייר הנוכחי דן באיבוד הסמכות המוסדית והשפעותיה על יכולות ומוטיבציה.
בחינת מערכת החינוך בעולם מעידה הגברת האלימות כלפי המורים, ושחיקה בסמכותו של המורה.
-
איך תופסים מורים למתמטיקה את הדרכים בהן ניתן לשפר הישגים במתמטיקה?
מטרת מערכת החינוך הנה קידום ופיתוח המצוינות, כמו גם לימוד ושיפור היכולת האינטלקטואלית המובילה לפתרון בעיות בצורה יעילה יותר. לכן להוראת המתמטיקה לא רק תפקיד משמעותי במדעים שונים, היא גם מחזקת את החשיבה ואת המבנה האינטלקטואלי.
מתוך כך מטרתו של המחקר הנוכחי הנה לבחון איך תופסים מורים למתמטיקה את הדרכים בהן ניתן לשפר הישגים במתמטיקה.
-
איכות החיים של נשים וגברים באקדמיה והקשר למגדר – סקירת ספרות
מגדר (gender) הוא מושג המציין את המין זכר/נקבה, בהקשר של זהות, תפקיד, מיקום חברתי ועוד. כל ילדה וילד, בסביבות הגיל 2-3 מגלים מה מינם ומתחילים לגבש רשת של אסוציאציות לגבי המשמעות של המין
סקירת ספרות זו בוחנת את השפעת המגדר על איכות חיי הנשים והגברים באקדמיה, תוך בחינת קשרי הגומלין בין: תפיסת תפקידי מין, שביעות רצון מהעבודה ואיכות חיים כללית.
-
אילו חוויות מגיל ההתבגרות זוכרות נשים מנהלות בתי ספר?
חווית מגיל ההתבגרות משפיעות על עיצוב האישיות ובחירת המקצוע, כלומר חוויות מגיל ההתבגרות כמו התמודדות עם כישלונות בתקופת הלימודים, השקעה ומאמץ לשם הצלחה ומצוינות משפיעים על עיצוב האישיות, תכונות אופי ובחירת מקצוע בהתאם לכך.
מטרתה של העבודה הייתה לבחון כיצד חוויות מתקופת ההתגרות משפיעה על נשים אלו בתפקדן כמנהלות בית ספר.
-
אימון ביחסים בין אישיים הנרקמים באולם הספורט – סקירת ספרות
אמונתו של אדם ביכולתו מהווה חלק מן האינטראקציה של היחיד והסביבה ולכן, על מנת שאדם יאמין ביכולתו גם הסביבה חייבת להאמין ביכולת זו. הסביבה למעשה מאפשרת לאדם התנסות הגעה להישגים והכרה ביכולתו.
סקירת ספרות העוסקת בפרקטיקות אותם מיישם המורה לחינוך גופני, מבית ספר יסודי על כיתת החינוך המיוחד במטרה לאמנם בהסתגלות חברתית וחיזוק תחושת הצלחה.
-
אינטיליגנציה רגשית והשפעתה על סגנון ניהול בהוראה – סקירת ספרות
מנהיג חינוכי הוא מנהיג בעל אינטליגנציה רגשית מפותחת, מנהיג קשוב, מעודד השתתפות ועבודת צוות של כלל החברה, שיתוף פעולה ועוד.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהו הקשר בין אינטליגנציה רגשית לבין סגנון ניהול לפי תפיסת מורים.
-
אינטליגנציה רגשית בתהליך קבלת החלטות בקרב המנהל החינוכי
מנהיגות ואינטליגנציה הרגשית הפכו בשנים האחרונות להיות נושא מרכזי במחקרי ניהול, כאשר אינטליגנציה רגשית הפכה לפופולרית יותר ויותר כאמצעי לזיהוי מנהיגים יעילים פוטנציאליים. העבודה הנוכחית מתייחסת למקומה של האינטליגנציה הרגשית במנהיגות של מנהל בית הספר.
עבודה זו מתייחסת למקומה של האינטליגנציה הרגשית במנהיגות של מנהל בית הספר.