חינוך
Showing 1331–1340 of 1430 results
-
תופעת נשירת התלמידים מבית הספר במגזר הערבי : יחסה של הקהילה הערבית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את יחסה של הקהילה הערבית לתופעת נשירת התלמידים מבית הספר במגזר הערבי.//מערכת החינוך הערבית – רקע ונתונים
/יחסה של הקהילה הערבית לסוגיית החינוך
/תופעת הנשירה במערכת החינוך הערבית
// -
תוצאות המיצ"ב המושפעים ממספר בתי הספר במועצות האזוריות – סקירת ספרות
סוגיית הקשר בין בית הספר לסביבתו זוכה להתייחסות נרחבת בשנים האחרונות בתחום המחקר והשדה החינוכי. מתגבשת הסכמה כי הצלחתו של בית הספר תלויה במידה רבה ביכולתו ליצור קשרים פוריים עם סביבתו.
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת מהי השפעת מספר הישובים המזינים בתי ספר במועצות אזוריות על תוצאות המיצ"ב.
-
תורת ההגה
לכל שפה – אוצר הצלילים שלה ולכל שפה המבנים המורפולוגיים והתחביריים שלה ואופן ההתנגנות שלה. כל אלה מייחדים ומבדילים אותה משפות אחרות . ובמקביל – צורות וסגנונות שיריים יש להם מבנה מוכר וקבוע
עבודה זו עוסקת בהוראת תורת ההגה. פיתוח וניתוח תרגילים בנושא. הברות , עיצורים, דגשים , מפיק ועוד
-
תחושת בדידות אצל לקויי למידה בעקבות השינויים באזורי המוח – סקירת ספרות
השינויים באזורי המוח שקשורים לתחושת בדידות אצל לקויי למידה.להלן סקירת ספרות אשר תכלול סקירה אודות ליקויי למידה, בדידות, הקשר בין ליקויי למידה לבין בדידות, פעילות מוחית בקרב ליקויי למידה וסיכום.
-
תחושת ההעצמה בקרב מורים- סקירת ספרות
העצמה בקרב מורים הנה קריטית לצורך הוראה יעילה ותורמת, כאשר אמונה זו משפיעה על התנהגותו של המורה, על הבחירות שהוא עושה, על מאמציו, על יכולת ההתמודדות שלו, וההתמדה במשימות חייו השונות, ויוצרות בסיס למוטיבציה ומימוש שינוי ההתנהגות.
סקירת ספרות זו דנה במאפיינים של העצמת מורים והקשר לסגנון המנהיגות של המנהל
-
תחושת הזהות והשייכות לעם היהודי בקרב בני נוער אשר גדלו וחונכו במערכת החינוך הקיבוצית
תחושת שייכות טובה מראה על הסתגלות וחיבור למקום וכן, תחושות של לכידות חברתית, מעורבות, אמון וביטחון.
עבודה סמינריונית זו בוחנת כיצד מערכת החינוך הקיבוצית משפיעה על תחושת הזהות והשייכות לעם היהודי בקרב בני נוער?
-
תחושת מסוגלות עצמית ,בדידות והערכה עצמית : הבדלים בין סטודנטים עם לקויות למידה לסטודנטים ללא לקויות למידה
לקות למידה מוגדרת כהפרעה נוירו-התפתחותית הפוגעת בתפקודי למידה בסיסיים ובסיסה פיזיולוגי, אנטומי ותורשתי. הגורם התורשתי הוא האחראי לליקוי במערכת העצבים אשר משפיע מצידו על תהליכי הלמידה או הרכישה של מיומנויות כמו: קריאה וכתיבה, אשר לרוב נרכשים באופן הדרגתי כחלק מתהליכי ההתפתחות הנורמטיביים.
מחקר זה עניינו היה בחינת ההבדלים בין סטודנטים עם לקויות למידה ובין סטודנטים ללא לקויות למידה, בתחושת הערכה עצמית, מסוגלות עצמית ובדידות.
-
תיאוריות ביקורתיות בחינוך
החינוך הביקורתי בהתאם לפריירה, בו המורים משמשים כפקידי בנק, מעביר ידע, נתונים לפיקוח, בתחום מבנה קשיח והיררכי מצוי בשלבי תמורה ושינוי.
במסגרת העבודה הנוכחית, נבדקה השאלה האם חינוך ביקורתי יכול להיות מיושם בגן הילדים.
-
תיאטרון ככלי טיפולי בקרב ילדים – סקירת ספרות
תיאטרון הוא לא רק העלאה של הצגה, הוא התיאטרון מהווה מכלול של חוויות שהילדים מביאים ולוקחים איתם, לצד פעילות עשירה, לימוד כיצד מנהלים פרויקט מההתחלה עד הסוף, תכנון תהליכים ושיתוף של כולם
סקירת ספרות אשר עניינה בבחינת התיאטרון ככלי טיפולי בקרב ילדים
-
תכנון אסטרטגי במגזר הציבורי (עמותת אתגרים)
העבודה הנוכחית תעסוק בעמותת אתגרים, בפעילות, חזונה והפער בין המצוי לרצוי בעמותה הנדונה. עמותה זו חותרת לשילוב בעלי מוגבלויות בחברה. כלומר העמותה חותרת לשוויון, שינוי וקבלת מוגבלים בחברה.