חינוך
Showing 101–110 of 1430 results
-
גורמים ומאפיינים של שקרים בקרב ילדים – סקירת ספרות
בחיי היומיום מבוגרים מצהירים באופן שגרתי הצהרות כוזבות או דו משמעיות על מנת להגן על רגשותיו של השומע ומן הסתם, 'השקרים הלבנים האלה " משחקים תפקיד מכריע בשמירה על מערכות יחסים חברתיות.
סקירת ספרות זו בוחנת את הגורמים והמאפיינים שקרים בקרב ילדים
-
גידול תאומים וסטראוטיפים מגדריים
הורים לתאומים מתמודדים עם סוגיות חינוכיות ייחודיות כמו היפרדות בגן הילדים ובבית הספר נפרדות ואינדיבידואליות בקבלת צעצועים ובגדים, הבחנה בין תאומים זהים/לא זהים תוך התמקדות במאפיינים פיזיים, אישיותיים וקוגניטיביים, העדפת תאום על משנהו .
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון האם גידול ילדים תאומים מושפע מסטראוטיפים מגדריים.
-
גישות התערבות לטיפול ב- DCD – סקירת ספרות
על פי ה-DCD האבחון להפרעה מצריך הופעת מספר אספקטים ותנאים כגון: סימפטומים של בעיה נוירולוגית ניתנת לזיהוי, תנועות לא רצוניות, האייקיו הניתן לבדיקה של הילד חייב להיות גבוה מ70 , ליקויים מנטליים ועוד
במסגרת סקירה זו מוצגות מספר שיטות התערבות מקובלות כגון הגישה הקוגניטיבית לקידום התפקוד המוטורי
-
גישות התערבות שונות לטיפול בילדים עם DCD
מטרת העבודה הנוכחית הייתה לבחון גישות התערבות שונות לטיפול בילדים עם DCD . לצורך בחינת הסוגיה נסקרו מחקרים, ספרים ומאמרים שנכתבו ודנו בנושא הנדון.
-
גישות התערבות שונות לטיפול בילדים עם DCD – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת גישות התערבות שונות לטיפול בילדים עם DCD//הפרעה התפתחותית בקורדינאציה / הגדרות הבעיה / זיהוי ההפרעה / גורמי הבעיה / האבחון / מאפיינים מוטורים בקרב ילדי DCD / שלבי התפתחות ההפרעה / הקריטריונים / התערבות טיפולית / שיטות התערבות לילדים DCD / ילדי DCD / הקשר לבעיות רגשיות חברתיות / שיטות התערבות / גישת התערבות יישומית לבעלי DCD / פרוטוקול גישת CO-OP ואופן יישומה הלכה למעשה / התאמות מיומנויות לילדים עם DCD בגישת ה-CO-OP / מיומנויות//
-
גישת הדאגה האכפתית בגיל הרך-כיצד באה לידי ביטוי בעבודתן של סייעות?
מורים ואנשי חינוך לעיתים הופכים לדמויות משמעותיות, אך אחד הגורמים לכך היא העובדה כי מדובר היה באיש חינוך אשר הקרין אכפתיות כלפי תלמידו. יחסי המורה-הלומד מבוססים על הצורך האנושי הבסיסי של הילד להבין כי למורהו אכפת. נודינגס אף ציין כי האכפתיות היא הבסיס של כל חינוך מוצלח.
העבודה הנוכחית עניינה בגישת הדאגה האכפתית בגיל הרך וכי כיצד באה לידי ביטוי בעבודתן של סייעות.
-
גישת הדאגה האכפתית בקרב מורים-גברים לעומת נשים
מורים ואנשי חינוך מהווים דמויות משמעותיות , כאשר אחד הגורמים לכך היא העובדה כי מורים נדרשים להקרין אכפתיות כלפי תלמידיהם. כלומר יחסי המורה-הלומד מבוססים על הצורך האנושי הבסיסי של הילד להבין כי למורהו אכפת.
העבודה הנוכחית עניינה בגישת הדאגה האכפתית וכי כיצד היא באה לידי ביטוי בעבודתם של מורים לעומת מורות.
-
גלגוליו של החינוך האלטרנטיבי על פי ניל אלכסנדר
ניל אלכסנדר הנו אחד מאבות השיטה החינוכית הדמוקרטית. ניל עצמו היה איש חינוך ונתפס לילד הרע של מערכת החינוך באנגליה, שכן הביע דעות חדשניות שלא זכו להכרה בתקופה ההיא באנגליה ולכן בעקבות אכזבתו משיטות הניהול החינוך והלימוד המסורתיות, הקים את בית הספר סמרהיל המהווה תשתית ובסיס לבתי ספר דמוקרטים ברחבי העולם ובמדינת ישראל.
סקירת ספרות זו דנה בגלגוליו של החינוך האלטרנטיבי על פי ניל אלכסנדר.
-
גני ילדים ואלימות – סקירת ספרות
תיאוריות המסבירות את תופעת האלימות הנוגעות ליחיד הן מתחום הפסיכולוגיה וניתן לסווגן למספר קטגוריות: תיאוריות פסיכולוגיות, תיאורית תסכול תוקפנות ותיאורית הלמידה. התיאוריות הנוגעות לקבוצה הן תיאוריות סוציולוגיות כמו התנהגות המון והאפיזודה האלימה
סקירת ספרות זו עניינה בבחינת נושא האלימות בגני הילדים
-
גננות יוזמות שינוי על פי התפתחות מקצועית – סקירת ספרות
יזמות חינוכית היא תכנית מובנית הקשורה לתחום תוכן מוגדר או לרעיון ערכי אידיאולוגי, ואשר מיועדות ליישום במסגרת כיתתית או בית ספרית, כמענה לאוכלוסיות ספציפיות.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בתפיסות ההתפתחות המקצועיות של גננות יוזמות שינוי.