ד. שיטות חינוך
Showing 611–620 of 817 results
-
סוגי מנהיגות בחינוך הדמוקרטי
המנהיגות החינוכית , על סוגיה מהווה פרמטר מרכזי, בעל חשיבות רבה במערכת החינוכית לפיכך ההכשרה של המנהיגות בחינוך מתפתחת , מתקדמת ונחקרת רבות.
מטרתה של עבודה זו לבחון את הזיקה בין סוגי מנהיגות בחינוך לבין החינוך הדמוקרטי.
-
סוגיית ביטול חזקת הגיל הרך
הכינוי "חזקת הגיל הרך" מתייחס להעדפת האם כ"משמורנית" יחידה במקרה של פרידת ההורים. העדפה זו מעוגנת בחוק לגבי ילדים שטרם מלאו להם 6 שנים.
העבודה הנוכחית בוחנת את שאלת החקר: האם ראוי לבטל את חזקת הגיל הרך הקיימת כיום בישראל ?
-
סטראוטיפים מגדריים בגידול תאומים- סקירת ספרות
מגיל צעיר חוויות עם עמיתים משחקות תפקיד חשוב בעיצוב התפתחות הילד . העמיתים מספקים לילדים הבנה והפנמה לפיתוח הזהות ותפיסת העצמי. ילדים רוכשים תפקידים לומדים את הנורמות והערכים של הקבוצות החברתיות שלהם.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בגידול תאומים וסטראוטיפים מגדריים.
-
סיכון מחושב בהוראה- סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את אופני התפיסה של מורות לחינוך מיוחד את דמות המורה בסרט "סיכון מחושב" בקרב מורות לחינוך מיוחד בישראל.//מגדר בהוראה/
היסטוריה ומגדור של מקצוע ההוראה במדינת ישראל/
ביקורת על החינוך/
המורה בחינוך המיוחד/
נוער בסיכון /
ייצוג המורה בקולנוע -
ספריית פיג'מה בגני ילדים
הספרות המחקרית העוסקת בספרות ילדים, מאפייניה, טיבה והשפעותיה מייחסת חשיבות רבה להתאמת יצירת הספרות לילד ולאחריות החינוכית של היוצר כלפיו. לספרות יש תפקיד חשוב בסיפוק צרכיו/ה האישיים של הילד/ה וביצירת קשריו החברתיים, שכן הילד/ה נוטה להזדהות עם גיבורי הסיפור ולחקותם.
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את החדרת שינוי ארגוני בגן הילדים, תוך התייחסות להחדרת התכנית" ספריית פיגמה" יתרונות התכנית, ביצוע התכנית והערכתה.
-
סקירת סוגיות בנושא מצוינות והצטיינות
הגישה החינוכית הרווחת מייחסת חשיבות מרובה לצרכים הייחודיים של תלמידים מוכשרים ומצטיינים ולכן גם משקפת לא רק את הנחיצות בפיתוח ההון האנושי כמשאב לאומי, אלא גם תפיסת עולם חינוכית.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בהגדרות ומטרות של המצוינות והצטיינות בבתי הספר וכן אודות הטמעת התכניות למצוינות בבתי הספר.
-
סקירת ספרות הבוחנת את פעילויות הגומלין בכיתה היחס למגדר וטכנולוגיה
הספרות מלמדת כי קיימים גורמים רבים הדנים בסביבת הכיתה בחינת ההבדלים ההתנהגותיים בין תלמידים לעומת תלמידות
סקירת ספרות זו דנה בפעולת הגומלין כיתה ביחס למין ולטכנולוגיה.
-
עבודה עם נוער בסיכון :תכנית התערבות קבוצתית בכלים נרטיביים – סקירת ספרות
מערכת החינוך מתמודדת עם אתגר עצום בהקשר של תלמידים מועדים לסיכון והדרה. החינוך הינו פקטור קריטי ביצירת מוביליות אישית וחברתית בקרב מתבגרים המועדים לסיכון. ההבנה הרווחת כיום בספרות היא שכדי להניע את גלגלי השינוי של מערכת החינוך, כך שתהיה רלוונטית למגוון הרחב של האוכלוסיות הפוקדות את שעריה, יש צורך בבתי ספר עם תודעה חברתית, שמלמדים בהם מורים מחויבים ומעורבים.
סקירת ספרות זו בוחנת את בניית תכנית התערבות קבוצתית בכלים נראטיבים למורים העובדים עם נוער בסיכון
-
עברית כשפה שנייה
שפה שנייה נפוצה בסביבה של הלומדים, שהם חשופים אליה במסגרת לימוד בלתי פורמאלית, כמו למשל, עברית שעולים חדשים לומדים. בניגוד לכך, שפה זרה נלמדת במסגרת פורמאלית, ובניגוד לשפה שנייה אינה נפוצה בסביבה של הלומדים.
סקירת ספרות זו עוסקת בנושא העברית כשפה שנייה
-
עיצוב הגננות את החינוך הלאומי בארץ ישראל בגיל הרך, כמקצוע פרופסיונלי
בשלהי המאה התשע עשרה, כאשר החלוצים הראשונים הגיעו לארץ ישראל, החלו להקים יישובים חקלאיים והניחו את אבן הפינה למוסדות החינוך המוקדמים במדינה. ההתחייבות המכונה "חינוך עברי" החלה בשנת 1888 בראשון לציון, המושבה (הכפר החקלאי השיתופי) של חלוצי העלייה הראשונה.
עבודה זו עניינה בגננות היישוב , כלומר, כיצד עיצבו הגננות את החינוך הלאומי בארץ ישראל בגיל הרך ובאיזה מידה הן נחשבו לבעלות פרופסיה ?