ד. שיטות חינוך

Showing 501–510 of 817 results

• ללמוד על בסיס פרויקט – סקירת ספרות

  בשיטת לימוד מבוססת פרוייקטים תהליך ההערכה של הפרויקט הוא תהליך שמלווה את חברי הקבוצה מתחילת עבודתם ועד סופה. עבודת התלמידים עוברת הערכה במשך כל תהליך העבודה.

  סקירת הספרות הנוכחית עוסקת ב"למידה מבוססת פרויקטים", והשפעתה על חווית הלמידה של הלומדים.

  מספר עמודים :12

  מספר מילים :4529

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• למידה התנסותית בחינוך סביבתי : עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים- סקירת ספרות

  סקירה זו עניינה בנושא עיצוב מרחבי למידה בגן הילדים כמחוללי למידה התנסותית בחינוך סביבתי.

  מספר עמודים :11

  מספר מילים :2975

  מחיר :₪169

  לפרטים נוספים

• למידה ושיטות לימוד והשפעתה על המוטיבציה ללמוד – סקירת ספרות

  בעשורים האחרונים גוברת והולכת ההכרה בתפקיד המרכזי של תהליכי מוטיבציה בהצלחת תלמידים בלימודים ובתהליכי הסתגלות אחרים, כגון רגשות כלפי למידה וכלפי בית ספר, התנהגות מפריעה בכיתה, התמודדות עם קושי וכישלון.

  הסקירה דנה בשיטות הלימוד השונות (פרונטאלית, מרחוק) ובהבדלי מגדר כמשפיעים על המוטיבציה הלימודית. כמו כן, מסבירה את המושגים הרלוונטיים: למידה, מוטיבציה לימודית וכו'.

  מספר עמודים :11

  מספר מילים :4169

  מחיר :₪129

  לפרטים נוספים

• למידה מבוססת פרויקטים

  בתי ספר רבים בישראל נוהגים כיום לשלב את שיטת ה- PBL כחלק מתכנית הלימוד וליישם אותה במקצועות השונים

  מטרתה של עבודה זו להציג כיצד למידה בשיטת PBL משפיעה על התפיסה של הלומדים לגבי האווירה והאקלים הכיתתי.

  מספר עמודים :41

  מספר מילים :10084

  מחיר :₪259

  לפרטים נוספים

• למידה מבוססת פרויקטים – סקירת ספרות

  סקירה זו עניינה בעמדות המורים לגבי תרומתה של ההשתלמות בהוראה בשיטת "למידה מבוססת פרויקטים" להבנת מאפייני ועקרונות השיטה.

  מספר עמודים :7

  מספר מילים :2866

  מחיר :₪149

  לפרטים נוספים

• למידה מתווכת

  במשך שנים ארוכות האינטליגנציה השכלית היוותה גורם מכריע בהתפתחות הילד ובסיכויי הצלחתו, והייתה התעלמות מיכולות חיוניות אחרות כמו יכולת מוסיקאלית, יכולת אתלטית, יכולת אומנותית, יכולת ליצור ולקיים קשרים חברתיים ועוד .

  מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה להציג תכנית התערבות עבור ילד בעל קשיים מוטורים  ועם נטייה חשבונאית.

  מספר עמודים :10

  מספר מילים :2228

  מחיר :₪139₪90.35

  לפרטים נוספים

• למידה מתוקשבת במאה ה-21 בראי המורה – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את את ההבדלים בעמדות המורים כלפי סביבות למידה מתוקשבות במאה ה- 21 כפונקציה של ותק ושל מקצוע ההוראה.

  מספר עמודים :9

  מספר מילים :2431

  מחיר :₪139

  לפרטים נוספים

• למידה פרטנית במסגרת אופק חדש – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין למידה בשעה הפרטנית לבין רמת הדימוי העצמי בקרב תלמידים הלומדים במסגרת השעה הפרטנית כיתות ה- ו.

  מספר עמודים :23

  מספר מילים :7970

  מחיר :₪179

  לפרטים נוספים

• למידה שיתופית – סקירת ספרות

  הלמידה המשותפת-שיתופית, הפכה לאחת מאסטרטגיות הלמידה המקובלות בעולם. מנקודת מבט היסטורית, למידה שיתופית היא פילוסופיה ישנה יחסית במסגרת החינוכית,  שכן כבר במאה הראשונה לספירה, בית הספר הרומי קווינטיליאני ציין כי התלמידים יכולים להפיק תועלת מהוראה ההדדית סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בלמידה שיתופית.

  סקירת ספרות זו עניינה בהיבטים השונים של הלמידה השיתופית.

  מספר עמודים :6

  מספר מילים :1635

  מחיר :₪149

  לפרטים נוספים

• לקויות כתיבה ומוטוריקה – סקירת ספרות

  סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת לקויות כתיבה ומוטוריקה, תוך התייחסות ללקות כתיבה בקרב ילדים עם DCD .//תהליך הכתיבה
  /תפקיד המוח בכתיבה
  /מערכת השרירים בכתיבה.
  /מהן לקויות כתיבה (דיסגרפיה )
  /מוטוריקה מהי?
  /מוטוריקה וכתיבה
  5/סרבול מוטורי DCD
  /מהו סרבול מוטורי ?
  /לקויות כתיבה כתוצאה מ-DCD
  /שיטות לטיפול בלקויות כתיבה//

  מספר עמודים :14

  מספר מילים :4170

  מחיר :₪149

  לפרטים נוספים