ד. שיטות חינוך
Showing 481–490 of 817 results
-
יעילותו של הלוח החכם בשיעורי מתמטיקה בפעילות הלימודית בכיתה – סקירת ספרות
סקירה זו בוחנת את השפעת הכנסתו של הלוח החכם לשיעורי מתמטיקה על הפעילות הלימודית בכיתה.
-
יעילותן של תכניות הכניסה להוראה וקשיי המורה המתחיל – סקירת ספרות
במקצועות רבים הכניסה לעבודה נעשית באופן הדרגתי, ואילו בהוראה-כבר בשנת עבודתו הראשונה מוטלת על המורה אחריות מלאה וכוללת לכל תהליך ההוראה ולהשתלבות במערכת המורכבת של הכיתה ובית הספר.
סקירת ספרות זו בוחנת את תוכניות הכניסה לבית הספר ומקומן בקליטתו היעילה של המורה המתחיל
-
יצירת קשרים חברתיים ושיפור רווחה נפשית באמצעות סדנת בישול לצעירים בסיכון – סקירת ספרות
המטבח למעשה הינו נקודת התייחסות ראשונית לעולם פנימי, רגשי וחברתי. אוכל מהווה חלק משמעותי מהזיכרונות שלנו , ומצליח לגעת במקומות של הרגש. הבישול מאפשר פיתוח של מרכיבים רגשיים, קוגניטיביים ותקשורתיים כגון: ביטחון עצמי, מיומנות חברתית, אופטימיות, פתיחות, שיתוף פעולה, הבנת תהליכים והנאה.
סקירת ספרות העוסקת בסדנת בישול לצעירים בסיכון כאמצעי ליצירת קשרים חברתיים ולרווחה נפשית
-
יצירתיות בגן הדמוקרטי – סקירת ספרות
יצירתיות מוגדרת כיכולת לייצר פתרונות חדשניים לבעיות, מקוריות, יכולת לחזות וליצור דברים / תהליכים חדשים בעלי ערך אסתטי ו / או תפקודי, חשיבה "מחוץ לקופסא", יכולת לחשוב באופן אסוציאטיבי, חדשני תוך לקיחת סיכונים קריטיים. סקירת הספרות הנוכחית עניינה ביצירתיות בגן הדמוקרטי.
-
יתרונות וחסרונות במסגרת יחסי גומלין בין תרבות בית הספר לבין שילוב ילד בעל צרכים מיוחדים בחינוך רגיל – סקירת ספרות
שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים במסגרות חינוך רגילות, מחייב התייחסות ומציאת מענה על צורכיהם הייחודיים ובכלל זה שירותי תמיכה רבים הכוללים, בין השאר, סייעות, הוראה מתקנת, טיפולים פרה-רפואיים, היעזרות במורה לחינוך מיוחד, פסיכולוג ויועץ חינוכי.
סקירת ספרות הבוחנת את יחסי הגומלין בין הכנסת ילד בעל צרכים מיוחדים לתרבות בית הספר בבחינת יתרונות וחסרונות.
-
יתרונות וחסרונות בשימוש במדיה דיגיטלית בגיל הרך בהתאם לעמדות של הורים לילדים בכורים ולילדים בסדר לידה אחר – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בשימוש במדיה דיגיטלית בגיל הרך: יתרונות וחסרונות על פי תפיסות של הורים לילדים בכורים ולילדים בסדר לידה אחר.
-
יתרונות וחסרונות של ציוני המגן ביחס למבחני הבגרות על פי תפיסת התלמידים
ציוני בחינות הבגרות כיום בישראל בצירוף ציוני המגן, מהווים את תשית דרכו הלימודית והמקצועית של התלמיד ומכאן חשיבותם. רבות נאמר על מידת האפקטיביות שלהם ועל יכולתם לקדם תלמידים מחד ולהותיר תלמידים חלשים מאחור מאידך.
עבודת סמינריון זו בוחנת את היתרונות והחסרונות של ציוני המגן ביחס למבחני הבגרות על פי תפיסת התלמידים.
-
יתרונות וחסרונות של ציוני המגן ביחס למבחני הבגרות על פי תפיסת התלמידים – סקירת ספרות
בשנות ה- 60 נחלקו בתי-הספר לבתי-ספר מוכרים, שציוניהם הפנימיים השנתיים נחשבו 50% מציון הבגרות –ציוני מגן ולבתי-ספר בלתי מוכרים שציוניהם לא הוכרו לחישוב). הכרה בבית-ספר הותנתה בהצלחת 33% מכלל תלמידיו לפחות בכל בחינות הבגרות)
סקירת ספרות הבוחנת את היתרונות והחסרונות של ציוני המגן ביחס למבחני הבגרות על פי תפיסת התלמידים
-
כיצד אפשר לשלב מנייה בחיי היום יום בגן הילדים ? – סקירת ספרות
רכישת מיומנויות מנייה היא תהליך המתפרס על תקופה ארוכה ואורך זמן רב, תהליך זה הינו תלוי בהתפתחות השפה. הבנת המספר מתפתחת אצל הילד בצורה הדרגתית מהיכולת הטרום-שפתית להבחין בכמות של אובייקטים ועד לייצוג מדויק של הכמות במילת מספר הסופי
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בשאלה כיצד אפשר לשלב מנייה בחיי היום יום בגן הילדים ?
-
כיצד ניתן לשפר את ההישגים במתמטיקה – סקירת ספרות
התפתחות הידע המתמטי בקרב ילדים בביה"ס היסודי מלווה בקשיים בלימוד האלגברה בכלל ובלימוד השברים בפרט ואכן מדובר באחד מהנושאים הקשים בתוכנית הלימודים במתמטיקה.
סקירת ספרות העוסקת בהתפתחות הידע המתמטי בקרב תלמידים בחינוך היסודי : קשיים ופתרונות.