ג. פסיכולוגיה בחינוך
Showing 101–110 of 857 results
-
הבדלים בהתייחסות המורה כלפי תלמידים לעומת כלפי תלמידות בכיתה
החוקרים סוברים שאחת הסיבות החשובות לפערים בין המינים היא התייחסותם הסטריאוטיפית של מורים לבנים ולבנות בכיתות. התייחסות זו מתבטאת בעמדות מיניות שבדרך כלל המורים עצמם אינם מודעים להן ועמדות אלו מאפיינות מורים.
עבודה זו באה לבחון האם אמנם קיימים הבדלים בהתייחסות המורה כלפי תלמידים בהשוואה לתלמידות וכיצד באים הבדלים אלה לידי ביטוי?
-
הבדלים בין בנים לבנות בהישגים במתמטיקה על פי הטקסונומיה של בלום
הסטריאוטיפיות של תפיסת המתמטיקה כתחום השפעה גברי קיימת אצל בנים יותר מאשר אצל בנות. החוקרים מצאו כי בנות מאמינות יותר מבנים שמתאים להן ללמוד מתמטיקה בדיוק כמו לחבריהם הבנים.
עבודת סמינריון זו בוחנת את ההבדלים בין בנים לבנות בהישגים במתמטיקה ע"פ הטקסונומיה של בלום.
-
הבדלים בין המינים ביחס ליכולות מתמטיות, מוטיבציה ללמוד מתמטיקה ואמונה ביכולת להצליח במתמטיקה
בעשורים האחרונים מתקיים שיפור משמעותי בהישגיהן של בנות במתמטיקה, אך עדיין בנות לא נתפסות כבעלות יכולות מתמטיות גבוהות לעומת בנים. המחקר בתחום מקצוע המתמטיקה בהקשר המגדרי מעלה כי קיימים עדיין אמונות בדבר יכולות וכישורים מתמטיים נמוכים לבנות לעומת בנים.
העבודה הנוכחית מטרתה, לבחון הבדלים בין המינים ביחס ליכולות מתמטיות, מוטיבציה ללמוד מתמטיקה ואמונה ביכולת להצליח במתמטיקה, כאשר ידוע כי מקצוע המתמטיקה נתפס כמקצוע "גברי"
-
הבדלים בין סטודנטים עם לקויות למידה ובין סטודנטים ללא לקויות למידה בתחושת הערכה עצמית, מסוגלות עצמית ובדידות
המחקר עוסק בהבדלים פסיכולוגיים בקרב סטודנטים עם לקויות למידה לעומת סטודנטים ללא לקויות למידה.
כאשר נבחן האם המשתנה מסוגלות עצמית, הערכה עצמית ובדידות מתקבלים באופן שונה בקרב סטודנטים ליקויי למידה לעומת סטודנטים ללא ליקויי למידה.
-
הבדלים בין תפיסה של הורים וילדים את המסך הטלוויזיוני של טלוויזיה וניו מדיה במשפחות חילוניות לעומת דתיות
השימוש באינטרנט ובמסכים ככלל הוא עניין יומיומי עבור הורים וילדים בעולם של היום. למרות שהם משתמשים באינטרנט באופן שונה, רבים מהם עשויים לעמוד בפני סכנות ברשת האינטרנט ובפני השלכות של שימוש מופרז במסכים השונים.
המחקר הנוכחי עוסק בתפיסות של הורים בין תפיסה של הורים וילדים את המסך הטלוויזיוני של טלוויזיה וניו מדיה,
-
הבדלים במאפייני בעיות התנהגותיות על פי מגדר בחינוך המיוחד – סקירת ספרות
אחת משיטות ההתמודדות עם בעיות התנהגות המסייעות בחינוך המיוחד היא שיטת עיצוב ההתנהגות שהיא חלק מהגישה ההתנהגותית לטיפול בבעיות התנהגותית.
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בבעיות התנהגות של בנים ובנות בחינוך המיוחד ודרכי ההתמודדות..
-
הבדלים במיומנויות החברתיות בין שני המינים והשפעתם על האינטראקציה החברתית והלימודית בכיתה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם ההבדלים במיומנויות החברתיות בין שני המינים משפיעים על האינטראקציה החברתית והלימודית בכיתה ?//פעילות גומלין מהי? /
פעילות גומלין – השלכות חברתיות ולימודיות/
מגדר והבדלים המגדריים/
מיומנויות חברתיות ומגדר /
מיומנויות חברתיות והשפעתם על פעילות הגומלין בכיתה.// -
הבדלים במיומנויות החברתיות בין שני המינים והשפעתם על האינטראקציה החברתית והלימודית בכיתה.
עבודת סמינריון אקדמית הבוחנת האם ההבדלים במיומנויות החברתיות בין שני המינים משפיעים על האינטראקציה החברתית והלימודית בכיתה ?
-
הבדלים בסגנון מנהיגות בין מחנכים למחנכות
נושא "מנהיגות המנהל בבית הספר" הוא נושא שכיח מאוד בשנים האחרונות, שכן מנהיגות המנהל משפיעה על מורים, תלמידים והעשייה הבית ספרית בכללותה (הישגים לימודיים, טיפוח ערכים ועוד).
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבדוק האם ישנם הבדלים בסגנון מנהיגות בין מחנכים למחנכות.
-
הבדלים ברמות השחיקה והאמפתיה- מורים לחינוך רגיל לעומת מורים לחינוך מיוחד
אדם אמפתי מבין את החששות והרגשות של האחר. שחיקה מוגדרת כתגובת לגורמי לחץ בסביבת העבודה. היא כרוכה בתשישות רגשית.
העבודה הנוכחית עוסקת באמפתיה ושחיקה בקרב מורים לחינוך מיוחד ומורים בחינוך הרגיל, כאשר אמפתיה היא היכולת לשתף, להבין ולהגיב ברגישות לחוויות של אחרים.