ב. סקירות ספרות בחינוך
Showing 511–520 of 593 results
-
רכישת הבנת זיקת בעברית בעל פה ובכתב אצל ילדים עם לקות למידה לעומת ילדים ללא לקות למידה – סקירת ספרות
המודל האבחוני לליקויי למידה כולל שישה מרכיבים: הערכת יכולת קוגניטיבית, הערכת מסוגלות עצמית בתחומים קוגניטיביים, הערכת תכונות אישיות, הערכת התפקוד בתחום הרגשי- חברתי, הערכת מידת התמיכה המשפחתית והערכת אסטרטגיות הלמידה וטכניקות הפיצוי.
סקירת ספרות הבוחנת את רכישת הבנת זיקת בעברית בעל פה ובכתב אצל ילדים עם לקות למידה לעומת ילדים ללא לקות למידה.
-
רכישת השכלה לתארים מתקדמים בקרב בני נוער ערבים החיים בעוני – סקירת ספרות
סוציולוגים רבים, מצביעים במחקריהם על קשר ישיר בין חינוך לריבוד חברתי, כאשר מעמדו הכלכלי-חברתי של האדם קשור לאיכות החינוך שיקבל ואיכות החינוך אשר קיבל היא זו אשר לבסוף תקנה לו את מעמדו בסולם החברתי-כלכלי.
הסקירה הנוכחית עניינה בבחינת השפעת העוני בגיל 15(גיל הנעורים ) על רכישת השכלה לתארים מתקדמים בקרב האוכלוסייה הערבית.
-
רכישת השפה הדבורה והשפה הכתובה בגיל הרך – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת כיצד בא לידי ביטוי תהליך רכישת השפה הדבורה והשפה הכתובה בגיל הרך ?//התפתחות השפה הדבורה
/יכולת רכישת הלשון
/יחסי גומלין גנטיקה וסביבה
/רכישת השפה
/מאפיינים של רכישת השפה
/צלילי השפה
/ שבלים בהתפתחות השפה
/השלב החד מילי
/תהליכים בהתפתחות משמעות המילה
/שלב הדקדוק המוקדם
/שלב הדקדוק המאוחר
/אוריינות
/שורשיה של האוריינות
/תפקידי האוריינות וצורותיה
/השימוש בשפה מדוברת ובשפה הכתובה
/עקרונות בהתפתחותה של האוריינות// -
רמת הדימוי העצמי וההישגים הלימודיים בקרב תלמידים המושפעת משימוש בשיטת הלמידה הפרטנית – סקירת ספרות
למידה וחווית למידה עשויות להוביל לשינוי התנהגותי, לפתח יכולת ומיומנויות כדי ללמוד טוב יותר בכיוון הרצוי. על מנת להשיג את המטרה הסופית, קרי: עמידה בקריטריונים לימודיים.
סקירת ספרות לעבודת זו בוחנת את הקשר בין למידה בשעה הפרטנית לבין רמת הדימוי העצמי בקרב תלמידים הלומדים במסגרת השעה הפרטנית
-
רפורמה חינוך טכנולוגי באונטריו – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודה קצרה אודות רפורמה בחינוך טכנולוגי באונטריו(קנדה).//האבחנה בין חינוך מדעי תיאורטי לחינוך מדעי (טכנולוגי) מעשי / התפתחות החינוך הטכנולוגי בקנדה (טרום רפורמה) / הצורך ברפורמה / המלצות – ביקורת מצב ישן / מטרות החינוך הטכנולוגי / הרפורמה – מצב חדש//
-
רפורמות בחינוך – אופק חדש – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הרפורמות בחינוך – אופק חדש .//רפורמות בחינוך – אופק חדש ./
התנהגות אזרחית –ארגונית/
שייכות פסיכולוגית// -
רפורמת אופק חדש : הקשר בין אזרחות ארגונית לבין שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית ותרבות ארגונית בקרב מורים – סקירת ספרות
סקירה זו בוחנת את הקשר בין אזרחות ארגונית לבין שייכות פסיכולוגית, פסיכולוגיה חיובית ותרבות ארגונית בקרב מורים בעקבות רפורמת אופק חדש.
-
רפורמת הגדלת מספר התלמידים ללמידה 5 יחידות במתמטיקה – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה בתוכנית הלאומית לקידום המתמטיקה
הגדלת מספר התלמידים ללמידה 5 יחידות במתמטיקה משרד החינוך, רשויות המקומיות בישראל ומוסדות החינוך. -
שביעות רצון ושחיקה בקרב מורים – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין שחיקה לבין שביעות רצון בקרב מורים.//המשבר במערכת החינוך בישראל/
שחיקה – הגדרות, גורמים ומאפיינים/
הקשר בין שחיקה לשביעות רצון/
שחיקה בקרב מורים/
שביעות רצון בקרב מורים// -
שביעות רצון מבית-הספר כפונקציה של אופי הסביבה הקיבוצית – סקירת ספרות
סקירת הספרות הנוכחית עוסקת בשביעות רצון מבית-הספר כפונקציה של אופי הסביבה הקיבוצית.