י. חינוך גופני
Showing 41–50 of 73 results
-
השפעת פעילות מונחית בחדר כושר על שיפור מימדי כושר גופני בריאותיים של אדם עם לקות אינטלקטואלית
האימון בחדר כושר הנו אימון חוויתי, תוך מאמץ פיזי ונפשי, שיתוף פעולה, תמיכה זה בזה, ואחריות הדדית במסגרת המדריך והמטופל. אופי הפעילות במסגרת חדר הכושר מחייב התמודדות ברמת הפרט הכולל את המאמן וכן את המטופל, כגון, עמידה בזמנים, התנסות במאמץ מתמשך, הרחקת גבול סף התפרצות, התייחסות בכבוד ובאמפתיה לאחר, פיתוח היכולת לבחור, קבלת החלטות ונשיאת האחריות לתוצאות.
המחקר הנוכחי עסק במטופל עם לקות אינטלקטואלית ובהשפעת פעילות מונחית בחדר כושר על ביצועיו הפיזיים.
-
השפעת פעילות מונחית בחדר כושר על שיפור מימדי כושר גופני בריאותיים של אדם עם לקות אינטלקטואלית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את השפעת פעילות מונחית בחדר כושר על שיפור מימדי כושר גופני בריאותיים של אדם עם לקות אינטלקטואלית.//פיגור שכלי/
הגדרה
/מאפיינים
/יחסי החברה/
חשיבותה של הפעילות הגופנית/
חדר כושר – מאפיינים/
לקות אינטלקטואלית ופעילות גופנית// -
התמודדות הורים לילד בעל צרכים מיוחדים עם המסגרת החינוכית – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את התמודדות הורים לילד בעל צרכים מיוחדים עם המסגרת החינוכית.//השפעת הימצאות ילד חריג על ההורים
/תגובות הורים
/ההשפעה של תגובות ההורים
/דרכי התמודדות הורים
/התמודדות ההורים עם קבלת האבחנה
/מעורבות והשתתפות
/העצמה
/שביעות רצון מהתקדמות הילד והמקשר עם המסגרת החינוכית
/התמודדות הורים של הילד החריג עם המסגרות החינוכיות// -
חינוך גופני – סקירת ספרות
סקירת הספרות הנוכחית עניינה בחינוך גופני.
-
טיפול בתנועה בגן הילדים והשפעתו על האמפטיה של הגננת- סקירת ספרות
התנועה בחיי הילד הנה משמעותית ביותר ומשפיעה על תחומים שונים: הרוחני, הנפשי, החברתי והריגושי. תפקידה של הגננת/מדריכה לתנועה לזמן לילד שיעור תנועה , על מנת שהילד יוכל לממש את הפוטנציאל החבוי בו.
סקירת ספרות הבוחנת האם שימוש בתנועה בגני הילדים מפתח אמפתיה בקרב גננות?
-
ילדים הסובלים מפיגור שכלי והשתלבותם בחי היומיום במשפחה ובפנימייה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את סוגיית התייחסות ההורים והפנימיות לילדים הסובלים מפיגור שכלי וההשתלבות שלהם בחי היומיום במשפחה ובפנימייה.//הגדרת פיגור שכלי
/הגדרה כללית לפיגור שכלי
/ההגדרה הישראלית לפיגור שכלי
/מאפייני הילדים עם פיגור שכלי
/מעגל החיים של משפחות הילד המפגר- דילמות וקשיים
/מאפייני ההורות לילדים הסובלים מפיגור שכלי במגזר הערבי
/משבר לידת ילד הסובל מפיגור שכלי וההסתגלות אליו
/התמודדות המשפחה עם הפיגור
/השמה חוץ ביתיות לילדים עם פיגור שכלי
/בית מול מוסד בחינוך מפגרים
/גורמים בתהליך קבלת ההחלטה: בית מול מוסד
/יחסי החברה ושילוב אנשים בעלי פיגור שכלי בקהילה הערבית
/ההשמה החוץ ביתית
/הקהילה הערבית ויחסה לחריג// -
ילדים עם הפרעות קשב וריכוז והקשר לפעילות גופנית – סקירת ספרות
. פעילות גופנית, מובילה לשיפור המערכת העצבית, אשר, בתורה משפיעה על הפרעות קשב וריכוז. כלומר, שינויים במבנה המוח ותפקודו במהלך הפעילות הגופנית, קשור ישירות להפרעות קשב וריכוז וכי העשרה פיזית ו פעילות גופנית מקלה על התפתחות המוח מבחינה מבנית ותפקודית.
סקירת ספרות הבוחנת את הקשר בין פעילות גופנית לבין הלוקים קשב וריכוז/היפראקטיביות (ADHD)
-
מגדר וספורט- סקירת ספרות
מעמד האישה בספורט משקף את מעמדה בחברה, כאשר עולם הספורט הוא עולם גברי במיוחד; כאשר לגברים יש עדיפות מספרית וכן שליטה כמעט בלעדית בעמדות של מקבלי ההחלטות. מרבית המאמנים הם גברים, וגברים הם אלו שמאמנים נשים, נערות וילדות. התלות של נשים ונעות מאמן מוביל אף לניצול ולהטרדה וניצול מיני, אך מקרים אלו כמעט ואינם מגיעים לכותרות וכן לא מטופלים כיאות.
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין מגדר וספורט.
-
מודעות הפעילות הגופנית כתורמת למערכת השלד של ילדים – סקירת ספרות
פעילות גופנית מסייעת למערכת השלד באמצעות הזנת המפרקים (מעבר אנרגיה), הגדלת טווח התנועה, צפיפות עצם באמצעות אימוני כוח וריצה.
סקירת הספרות הנוכחית עניינה בהגברת המודעות לחשיבות הפעילות הגופנית עבור מערכת השלד בקרב ילדי בית הספר.
-
מודעות לפעילות גופנית כמשפרת תפקוד מערכת לב בקרב בני נוער – סקירת ספרות
סקירה זו עניינה במודעות לפעילות גופנית כמשפרת תפקוד מערכת לב בקרב בני נוער.