ח. השכלה גבוהה
Showing 61–70 of 124 results
-
הקשר בין מסוגלות עצמית אקדמית של תלמיד לבין האמפטיה של המורה – סקירת ספרות
אמפתיה בקרב מורים היא היכולת להביע דאגה ולראות את הדברים מנקודת מבטו של התלמיד, יכולת זאת כרוכה בהיבטים הקוגניטיביים והרגשיים של אמפתיה.
סקירת ספרות הבוחנת את הקשר בין אמפטיה של מורים למסוגלות עצמית אקדמית אצל תלמידיהם.
-
הקשר בין סגנונות הורות, גריט כמניע להצלחה ואושר בקרב סטודנטים
בפני סטודנטים עומדים מחסומים שונים לקראת הצלחה אקדמית.. חוקרים אשר ניסו לזהות תכונות המובילים להשגים אקדמים בקרב סטודנטים מצאו כי מידת אופטימיות משפיעה באופן חיובי על ההשיגים האקדמיים של הסטודט. כלומר אופטימיות מובילה לשיפור בהישגים.
מחקר זה בחן באיזו מידה הסמכות ההורית משפיעה על ההישגיים הלימודיים אצל ילדים .
-
הקשר בין פעילות גופנית לבין מסוגלות עצמית בקרב סטודנטים לקויי למידה
הקהילות המדעיות והרפואיות מסכימות בדרך כלל כי פעילות גופנית מועילה לגוף ולנפש, כלומר הספרות ברובה מסכימה כי קיימת השפעה חיובית, משמעותית של פעילות גופנית על הביצועים הקוגניטיביים. החוקרים הוכיחו כי פעילות גופנית קשורה לביצועים קוגניטיביים משופרים, להישגים אקדמיים, מיומנויות, ריכוז משופר, הישגים בקריאה ועוד.
המחקר הנוכחי בחן את הקשר בין העיסוק בספורט ופעילות גופנית, לבין מסוגלות עצמית בקרב לקויי למידה.
-
הקשר בין פעילות גופנית לבין מסוגלות עצמית בקרב סטודנטים לקויי למידה – סקירת ספרות
הספרות הדנה בפעילות גופנית וחשיבותה מעלה כי פעילות גופנית עוזרת להתמודד עם מצבי לחץ, חרדה, מתח ודיכאון. אנשים הנוהגים לבצע פעילות גופנית, אנשים פעילים מבחינה פיזית, הנם בעלי סיכוי קטן יותר להיות בדיכאון בהשוואה לאלה שאינם פעילים.
סקירת ספרות הבוחנת את הקשר בין פעילות גופנית לבין מסוגלות עצמית בקרב סטודנטים לקויי למידה
-
הקשר בין צרכי הסטודנט לבין שימוש במערכת מכלול במכללה אקדמית
הסביבה האקדמית היום מתמודדת בפני אתגרים רבים הכוללים אתגרים לימודיים, טכנולוגיים, פיננסיים ותדמיתיים. ואכן, לאור ריבוי האפשרויות העודים בפני הסטודנטים והעולם האקדמי וכן המהפכה האינטרנטית אשר לא פסחה על מוסדות אקדמיים , כיום כל מוסד אקדמי נדרש להקים אתר אינטרנט תדמיתי ודינאמי על מנת לעמוד בסביבה התחרותית ובצרכי הסטודנט.
העבודה הנוכחית בוחנת את הקשר בין צרכי הסטודנט לבין שימוש במערכת מכלול במכללה אקדמית
-
הקשר בין צרכי הסטודנט לבין שימוש במערכת מכלול במכללה אקדמית – סקירת ספרות
מוסדות אקדמיים הכוללים סטודנטים צעירים ומשכילים והם קהל פוטנציאלי ונגיש לאתרי אינטרנט ושירותים במסגרת האינטרנט. אתרי אינטרנט אקדמיים מצויים בשלב של פיתוח מתמיד בשל הדרישה של הסטודנטים ולכן חשיבות העיצוב של האתרים הללו כמו גם השירותים שהם מספקים חשובים לעין ערוך.
סקירת ספרות זו בוחנת את הקשר בין צרכי הסטודנט לבין שימוש במערכת מכלול
-
הקשר בין רמת השירות הנתפסת של המכללה, רמת הוראה נתפסת של המרצים, רמת תפיסת ההזדהות של העובדים עם המקום ותפיסת חוללות עצמית לבין ברות העסקה
במחצית השנייה של המאה ה-20 התפשטה מערכת ההשכלה הגבוהה ושיעור הלומדים בה הלך וגדל כאשר מערכת ההשכלה הגבוהה הפכה דמוקרטית יותר והטרוגנית והרחבת מסלולי ההשכלה הגבוהה יצרה שונות המאפשרת מתן תשובות לצרכים ולציפיות של קבוצות שונות.
מחקר זה עניינו בקשר בין איכות שירות נתפסת, רמת הוראה נתפסת של המרצים, רמת תפיסת ההזדהות של העובדים עם המקום ותפיסת חוללות עצמית לבין ברות העסקה בקרב סטודנטיות
-
הקשר בין רמת השירות הנתפסת של המכללה, רמת הוראה נתפסת של המרצים, רמת תפיסת ההזדהות של העובדים עם המקום ותפיסת חוללות עצמית לבין ברות העסקה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין רמת השירות הנתפסת של המכללה, רמת הוראה נתפסת של המרצים, רמת תפיסת ההזדהות של העובדים עם המקום ותפיסת חוללות עצמית לבין ברות העסקה בקרב סטודנטיות במכללת אמונה בירושלים.//ברות העסקה
/תפיסת חוללות עצמית
/הקשר בין תפיסת חוללות עצמית לבין ברות העסקה
/הזדהות
/הקשר בין הזדהות לבין ברות העסקה
/איכות השירות – הגדרה
/חשיבות ממד השירות
/הקשר בין איכות השירות לבין ברות העסקה
/רמת הוראה נתפסת של המרצים
/הקשר בין רמת הוראה נתפסת של המרצים לבין ברות העסקה// -
הקשר בין תנאי הקבלה להשכלה גבוהה וזהות מגדרית כלפי הבדלי המינים לבין בחירת מקצוע אצל מתבגרים
אחד ההסברים הניתנים לבחירה בקריירה נובע מהתיאוריה ההתפתחותית הגורסת כי תכנון קריירה ובחירה בקריירה תלוי בהתפתחות ההזדהות עם התפקיד במקביל לבחירת קריירה, כלומר בחירה בקריירה נקשרת לתהליך של חיפוש העצמי וזהות עם תפקיד זה או אחר. פרטים הבוחרים בקריירה מערכים את הצרכים , הערכים, והיכולות דרך התפתחות זהותם.
מטרתה של העבודה הנוכחית הייתה לבחון את הקשר בין תנאי הקבלה ותפיסת תפקידי המגדר לבין העדפת ובחירת מקצוע אצל מתבגרים.
-
הקשר בין תפקוד האם-הסטודנטית בלימודיה האקדמיים לבין רמת התמיכה הזוגית, מידת התמיכה המשפחתית, מספר הילדים במשפחתה, מצבה הסוציו-אקונומי, חלוקת תפקידים זוגית והאם היא עובדת או לא-עובדת. – סקירת ספרות
נשים מציגות נוכחות גבוהה יותר ויותר באקדמיה, כאשר סטודנטית רבות הן אימהות בנוסף להיותן סטודנטיות. בארבעת העשורים האחרונים גדל שיעור הנשים בחינוך הגבוה בהתמדה
סקירת הספרות הנוכחית בוחנת את הקשר בין תפקוד האם-הסטודנטית בלימודיה האקדמיים לבין רמת התמיכה הזוגית, מידת התמיכה המשפחתית, מספר הילדים במשפחתה, מצבה הסוציו-אקונומי, חלוקת תפקידים זוגית והאם היא עובדת או לא-עובדת.