ה. הוראה
Showing 361–370 of 682 results
-
חינוך למניעת סטריאוטיפים באמצעות ספרות ילדים
בבואנו לבחון כיצד ניתן לחנך למניעת סטריאוטיפים באמצעות ספרות ילדים, ניתן לציין כי ספרות ככלל וספרות בפרט מהווה פלטפורמה חינוכית המלמדת והמדריכה אודות העולם, מה נכון, לא נכון, מקובל או לא מקובל.
מטרתה של העבודה הייתה לבחון כיצד גורמת ספרות ילדים למניעת סטריאוטיפים בקרב ילדים במסגרת החינוכית.
-
חינוך לעבודת צוות וללמידה שיתופית בהוראה
למידה וחווית למידה עשויות להוביל לשינוי התנהגותי, לפתח יכולת ומיומנויות כדי ללמוד טוב יותר בכיוון הרצוי. על מנת להשיג את המטרה הסופית, קרי: עמידה בקריטריונים לימודיים. מורים ומחנכים עושים שימוש במגוון שיטות הוראה בנושאים שונים כגון: מדע, מתמטיקה, שפות, מדעי החברה, לימודי דת ועוד רבים ברמות שונות.
העבודה הנוכחית התמקדה בלמידה השיתופית, על סוגיה ויתרונותיה
-
חינוך לעבודת צוות וללמידה שיתופית בהוראה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת חינוך לעבודת צוות וללמידה שיתופית בהוראה.//מהי הלמידה השיתופית ? /
עקרונות הלמידה השיתופית /
סגנונות הלמידה השיתופית /
הלמידה השיתופית בראי המחקר// -
חרדה ורכישת שפה זרה
חרדה גבוהה בקרב הלוקים נמצאה קשורה בהערכה עצמית נמוכה, בעיות בקריאה, הישגים במתמטיקה נמוכים, כישלון במבחנים, הפרעות בכיתה, עמדות שליליות כלפי בית הספר, ותחושות של עצבנות וחרדה הנובעות מפחד אינטנסיבי של כישלון.
מטרתה של העבודה הנוכחית הנה לבחון את הקשר בין חרדה לבין רכישת שפה זרה.
-
חרדה ורכישת שפה זרה – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את הקשר בין חרדה לבין רכישת שפה זרה.//הבנת הנקרא/
רכישת שפה/
חרדה מהי ?/
חרדת שפה זרה/
חרדת קריאה בשפה זרה/
הישגים אקדמיים וחרדה// -
חשיבותם של משחקים והתנסויות בסביבה החינוכית בגן הילדים על פי סיפורי המקרא – סקירת ספרות
המשחק מהווה פעילות יסודית ומהותית השלטת בילדות המוקדמת ובגן הילדים הוא כולל את המשחק הדרמטי : פינת הבובות ופינת הקוביות. התרומה של הגננת לטיפוח המשחק כוללת הוספת חפצים, חומרים, כלים וסמלים
סקירת ספרות הבוחנת את חשיבותם של משחקים והתנסויות בסביבה החינוכית בגן הילדים: תיאטרון בראשיתרון בגן הילדים.
-
חשיבותם של שיעורי חינוך מיני ואפקטיביות שיטת הלימוד נושא החינוך המיני במערכת החינוך
חינוך מיני בבתי ספר היא לעתים קרובות נושא לוויכוח. נשאלות שאלות ביחס למה צריך ללמדו ומהי האפקטיביות של החינוך המיני הקיים. כמות לא מבוטלת של מחקר בדקה את ההשפעות של חינוך מיני על התחלה ותדירות של קיום יחסי מין ויחסי מין בטוחים, כאשר הרציונל העומד מאחורי ההוראה הפורמלית לחינוך מיני הוא שידע על רבייה אנושית, התנהגות מינית ואמצעי מניעה עלול למנוע/לצמצם תפיסות שגויות, מיתוסים וחצאי אמיתות תוך עידוד קבלת החלטות מושכלת ואחראית יותר לגבי התנהגות מינית אינדיבידואלית
העבודה הנוכחית תבחן את חשיבותם של שיעורי חינוך מיני ואפקטיביות שיטת הלימוד נושא החינוך המיני במערכת החינוך גם לאור העובדה כי קיימות עדויות לכך בישראל שלא כל התלמידים זוכים לתכניות מובנות ומסודרות בנושא מיניות.
-
חשיפה לספרים בגן, בבית ופיתוח אוריינות – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון אקדמית הבוחנת את החשיפה לספרים בגן, בבית ופיתוח אוריינות
-
טיפול בילדים ליקויי למידה בעזרת אומנות
עבודת סמינריון הבוחנת את סוגיית הטיפול בילדים ליקויי למידה בעזרת אומנות.
-
טיפול בילדים ליקויי למידה בעזרת אומנות – סקירת ספרות
סקירת ספרות לעבודת סמינריון הבוחנת את סוגיית הטיפול בילדים ליקויי למידה בעזרת אומנות.//ליקויי למידה – מי הם?
/דימוי עצמי חברתי בקרב תלמידים לקויי למידה/
טיפול באומנות //